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日本教育儿童方式值得我们学习

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对于日本的东西,因为历史原因我是排斥的。
但当我看到日本的教育的时候,我觉得我们应该好好学习。抄录了一下,与各位家长分享:
早听过日本小孩在幼儿园能学好多好多东西,而我们呢?孩子都上小学了,回家一问,基本是跳绳,跳小绳,跳大绳。
日本在办理入园手续的第一天,妈妈就要准备各类包包,书包不说了,毛毯包,餐具包,装衣服包,换衣服包,装鞋子包,每个包有多大,哪个包可以放到哪个包里。而我们好像只有一个重得不能再重的书包和一个水杯。日本的孩子经过两年后,就变得非常有条理性,并且自理能力非常强,而且对物品的分类就更是驾轻就熟了。
同时,这些包包都是上学时孩子自己拿着的(美国也是如此),而我们呢,基本看到最多的是一个六年级的孩子在前面跑,后面跟个老年人背书包(父母都上班挣钱去了)。


1楼2014-06-23 09:15回复
    日本在2-3岁的孩子,每天都要重复做换衣程序,刚才也有说,衣服的包包就好几个,玩耍有玩耍的衣服,入园放学有校服,吃饭就餐服,还都有帽子。而这些既不是妈妈帮,也不是老师做,都是自己完成,让孩子练习独立生活的能力。每天到校后,换衣服,放书本,挂手绢,孩子们都要自己来完成。这让我想起了一句话,懒妈妈教育乖孩子,可中国式教育孩子都是妈妈的手中宝啊,饭来张口,衣来伸手的。


    2楼2014-06-23 09:23
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      日本的亲子游戏,趣味游戏内容非常丰富,是经常大人与孩子互动沟通的。我们现在的孩子和大人一起玩的时间基本没有,运动会学校也不过一年一次罢了,甚至好多小胖孩己经跑不动了。日本的比赛从来没有单项个人赛,都是团体赛,展现组织,协作,帮助,共同完成的运动,最后只有胜利的团队,没有胜利的个人,强调参与,互动,不鼓励单独对比,斗狠。


      3楼2014-06-23 09:29
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        日本幼儿园完全不重视孩子的知识教育,也没有什么课本,更没有什么所谓的特长班,如英语,奥数,钢琴之类的。就是从趣味游戏中让孩子明白好多为人处事道理,明白社会公德,明白安全保护意识。教育孩子永远都是感恩,微笑,最重要的就是笑和感谢,而这两点一生受用。
        然而就是这样的教育,孩子在音乐,美术,阅读等方面同样进步,而收获都是来自综合教育和游戏的方式获得的。


        4楼2014-06-23 09:34
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          在幼儿园,中国老师会鼓励孩子吃饭快,相比之下,日本更重视“食育”,提倡细嚼慢咽,在“食育”中,“丰富的心灵”是重要的一环,它包括“快乐的进食过程”,“感谢的心”和“参与意识”,不仅孩子正确地吃,还要从吃中体会感恩,环保和节俭的内涵。


          5楼2014-06-23 09:39
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            中国的家长刚好相反,什么能帮的都帮,直到自己确实无能为力。可是如此一来,孩子依赖养成习惯,再想改过来可就不那么容易了。
            由于两国的国情不同,我们不是照搬照抄,比如大冷天让小孩子在外面洗冷水浴,非得让孩子得病才是锻炼,还有通过断食来培训孩子的自控力。我个人认为方式不太可取。
            但我们真的应该好好想想自己的教育方式,似乎大家都明白,都在观望,都认为别人的孩子还行,但放在自己孩子身上就舍不得了。所以大山里的孩子自力能力远远超过城市娇生惯养的孩子们。
            这一切值得我们深思


            6楼2014-06-23 09:48
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