6月底就毕业了 , 学生生涯快要结束 ,大学四年过得昏昏沉沉 ,带了4年的高考生专业 ,自己的作品却寥寥无几 ,一是没什么时间, 再者觉得自己的基础还是不够 , 怕完成不了创作 , 而这张作品是我为毕业展准备的作品只1 , 创新没有 ,内容无味 ,更不要提什么意境..........我只是想通过这张画来对我学生生涯学画的一个总结吧 。
材料:三菱铅笔6H 4H 2H B 2B 6B 施德楼B 辉柏嘉可塑 康颂300g水彩纸 化妆海绵 化妆棉棒 还有一样(手指)
主要是调整每一块的关系 ,细节刻画不是很多,只是集中在前面几个小物体上,画面的都没有刻画,毕竟这张是写生(局部画看下照片,毕竟眼睛不是很好)不会向纯照片写实那样比刻画。有一部分加了主观理解。
作为个人观点。我一直认为素描也是有颜色的,根据不同的质感和固有色来真实的描绘你所看到的现实事物,来丰富你的画面。
新建了微博@杨楠就是个匠人 欢迎关注 呵呵
个人微信号:TYYN1991
站酷:http://yangnan.zcool.com.cn

这张画有2k大 拍了几张因为相机的原因有点不满意 但没办法了 以后攒钱买个好的<br>画面整体放的东西有点多 主要是在对技法和肌理的研究上去下功夫 因为这张会研究到对绘画工具的材料测试(下面会讲纸张的不同)所以第一次用了水彩纸的反面作画 说实话太难用了 比打印纸还光 软铅根本没法画(会掉铅的)

画面前半部分运用了小空间 没有刻意的去加大空间感 通过运用不同的灰度来表现空间和层次 整体画面都铺了颜色 只有高光处留了白色

通过光源和书本各个面的受光角度 分析结合主观来用细微的灰度层次表现 书在空间三维中的体积

采用不同的表现技法来区别他们(后面我会放工具的照片)

透明物体也会使画面的物体也是略微变灰 通过高光 反光 还有物体变形来刻画体积<br>如图灯泡内的油瓶会根据灯泡的折射产生变形

同样标签也会有透视有明暗<br>固有色没有体积依附在物体表面 而明暗是因体积和光源产生 两这要结合

用不同的排线方法表现两块木板的不同肌理

这些就是这张画的工具 大块海绵和棉棒是在化妆品点买的(女生肯定知道叫什么)剩下的就不多说了

这张画用的是康颂巴比松300g的反面 正反面我做了对照 测试工具我写在上面了 铅笔是施德楼B
材料:三菱铅笔6H 4H 2H B 2B 6B 施德楼B 辉柏嘉可塑 康颂300g水彩纸 化妆海绵 化妆棉棒 还有一样(手指)
主要是调整每一块的关系 ,细节刻画不是很多,只是集中在前面几个小物体上,画面的都没有刻画,毕竟这张是写生(局部画看下照片,毕竟眼睛不是很好)不会向纯照片写实那样比刻画。有一部分加了主观理解。
作为个人观点。我一直认为素描也是有颜色的,根据不同的质感和固有色来真实的描绘你所看到的现实事物,来丰富你的画面。
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这张画有2k大 拍了几张因为相机的原因有点不满意 但没办法了 以后攒钱买个好的<br>画面整体放的东西有点多 主要是在对技法和肌理的研究上去下功夫 因为这张会研究到对绘画工具的材料测试(下面会讲纸张的不同)所以第一次用了水彩纸的反面作画 说实话太难用了 比打印纸还光 软铅根本没法画(会掉铅的)

画面前半部分运用了小空间 没有刻意的去加大空间感 通过运用不同的灰度来表现空间和层次 整体画面都铺了颜色 只有高光处留了白色

通过光源和书本各个面的受光角度 分析结合主观来用细微的灰度层次表现 书在空间三维中的体积

采用不同的表现技法来区别他们(后面我会放工具的照片)

透明物体也会使画面的物体也是略微变灰 通过高光 反光 还有物体变形来刻画体积<br>如图灯泡内的油瓶会根据灯泡的折射产生变形

同样标签也会有透视有明暗<br>固有色没有体积依附在物体表面 而明暗是因体积和光源产生 两这要结合

用不同的排线方法表现两块木板的不同肌理

这些就是这张画的工具 大块海绵和棉棒是在化妆品点买的(女生肯定知道叫什么)剩下的就不多说了

这张画用的是康颂巴比松300g的反面 正反面我做了对照 测试工具我写在上面了 铅笔是施德楼B