学弟学妹，以及各位家长：
你们好
一年一度的、一年比一年录取分数线高的、一年比一年变态的高考一天比一天近了，做为99届的学长，每当我回忆起在一中度过的考前暗无天日的日子依然会感觉紧张，虽然已经过去将近10年了。
作为一名有多年工作经验的教育工作者，在此我和大家分享一下这几年来做高中后教育的心得。
1。2008年高考形式，去年全国参加高考的总人数1010万，专本共计录取530余万人，也就是说绝大多数学生处于未录取状态，由于停止扩招的继续实施，2008年高考形式不容乐观。
2。关于补习。教育部组出明文规定国立重点高中不允许设置高考补习班，只是不清楚像我们一中这样学校是否会执行此规定。另外，什么人适合补习，我认为500分以下的学生就没必要再补习了，浪费时间浪费金钱。上三本线的学生如补习争取来年读个二本，还是有必要有意义的（三本学费太贵了），如果补习一年最后也只考取个专科，还不如找个大城市去读自考，你们也应该看得到，现在大学生毕业生就业率越来越低，在一个像张家口样的小城市读个专科，以后的发展前景会是如何。
3。关于高考后出现的很多教育形式及掩藏在这种形式后的本质，注意看我贴子“高中后教育的主要形式及其对比”，揭露各种形式的真实本质，绝对真实。
4。任何防止高考诈骗，高考诈骗形式，一样，关注我帖子“可能会发生在你身边的高考诈骗”
5。成绩300-500间，未被理想学校录取，又不愿意补习，不愿意读自考，不愿意花家里太多钱，还想读个和别人不一样的学校，拿国家承认的文凭，选个有竞争力的专业。。。应该是很多人的想法吧，有这样的选择吗？ 有的！ 关注我的贴子
“菲”常之旅，锦智人生！
师哥衷心预祝你们2008年高考可以取得理想成绩。
2008年全国高等教育招生计划作出了部署，确定2008年全国普通高校本专科招生计划安排599万人(其中普通本科300万人,高等职业教育299万人)，比2007年增长5%；研究生招生计划安排44.9万人(其中博士5.9万人,硕士39万人)，比2007年增长6%。
去年高考人数1010万人，今年预计1200万，比去年增加18%，所以录取人数增长的5%和参考人数18%的增长一结合，就不难想象，今年高考形式的确不容乐观。
省教育厅日前发文制止普通高中学校举办“补习班”、招收“补习生”：今年起部分高中停办或不得举办，到2007年全省公办高中全部取消。高中补习班有需求有市场，为何取消？事关多方利益，能真正落实吗？一时间，人们议论纷纷。
■学生需求市场导致补习愈演愈烈
专家分析，选择复读的考生主要有三种：成绩不理想或者志愿填报不合适而没被录取的；志向很高但能力不够或考试失误而上不了的；考分不错，但由于种种原因没被第一志愿录取的。但近年来，高分复读考生渐多成为补习班的一个新亮点。这些考生由于考试失误、志愿学校录取分过高，或者录取的专业不满意等，心有不甘而选择复读。
与此呼应，不少高中为提高达线率、创造经济利益大办补习班。学生家长对一所学校评价高低的最主要依据，就是高考达线率及重点院校达线率。而被戏称为“高四”的补习班，对提高学校高考达线率作用突出，功不可没。而且补习生收费根据学校师资及考生分数，从几千到一两万元不等，给高中学校带来了不小的经济利益。因此，许多高中都费尽心机大办补习班，一些县级名校的“达线班”甚至有五六个之多，补习班招生大战愈演愈烈。
■教育专家指出取消补习班利大于弊
一位教育界资深人士分析：学生读补习班，于国家，既浪费有限的教育资源，又少做一年贡献；于应届考生，挤占有限的师资条件和招生名额，属不公平竞争；于自身，浪费宝贵青春时光，迟一年上大学迟一年工作，一步晚步步不赶趟。学校办补习班，又造成教学重心错位：许多学校把有限的优质师资、教学设施等，全部投放到补习生身上，影响了应届生的教育教学和成长成人。
你们好
一年一度的、一年比一年录取分数线高的、一年比一年变态的高考一天比一天近了，做为99届的学长，每当我回忆起在一中度过的考前暗无天日的日子依然会感觉紧张，虽然已经过去将近10年了。
作为一名有多年工作经验的教育工作者，在此我和大家分享一下这几年来做高中后教育的心得。
1。2008年高考形式，去年全国参加高考的总人数1010万，专本共计录取530余万人，也就是说绝大多数学生处于未录取状态，由于停止扩招的继续实施，2008年高考形式不容乐观。
2。关于补习。教育部组出明文规定国立重点高中不允许设置高考补习班，只是不清楚像我们一中这样学校是否会执行此规定。另外，什么人适合补习，我认为500分以下的学生就没必要再补习了，浪费时间浪费金钱。上三本线的学生如补习争取来年读个二本，还是有必要有意义的（三本学费太贵了），如果补习一年最后也只考取个专科，还不如找个大城市去读自考，你们也应该看得到，现在大学生毕业生就业率越来越低，在一个像张家口样的小城市读个专科，以后的发展前景会是如何。
3。关于高考后出现的很多教育形式及掩藏在这种形式后的本质，注意看我贴子“高中后教育的主要形式及其对比”，揭露各种形式的真实本质，绝对真实。
4。任何防止高考诈骗，高考诈骗形式，一样，关注我帖子“可能会发生在你身边的高考诈骗”
5。成绩300-500间，未被理想学校录取，又不愿意补习，不愿意读自考，不愿意花家里太多钱，还想读个和别人不一样的学校，拿国家承认的文凭，选个有竞争力的专业。。。应该是很多人的想法吧，有这样的选择吗？ 有的！ 关注我的贴子
“菲”常之旅，锦智人生！
师哥衷心预祝你们2008年高考可以取得理想成绩。
2008年全国高等教育招生计划作出了部署，确定2008年全国普通高校本专科招生计划安排599万人(其中普通本科300万人,高等职业教育299万人)，比2007年增长5%；研究生招生计划安排44.9万人(其中博士5.9万人,硕士39万人)，比2007年增长6%。
去年高考人数1010万人，今年预计1200万，比去年增加18%，所以录取人数增长的5%和参考人数18%的增长一结合，就不难想象，今年高考形式的确不容乐观。
省教育厅日前发文制止普通高中学校举办“补习班”、招收“补习生”：今年起部分高中停办或不得举办，到2007年全省公办高中全部取消。高中补习班有需求有市场，为何取消？事关多方利益，能真正落实吗？一时间，人们议论纷纷。
■学生需求市场导致补习愈演愈烈
专家分析，选择复读的考生主要有三种：成绩不理想或者志愿填报不合适而没被录取的；志向很高但能力不够或考试失误而上不了的；考分不错，但由于种种原因没被第一志愿录取的。但近年来，高分复读考生渐多成为补习班的一个新亮点。这些考生由于考试失误、志愿学校录取分过高，或者录取的专业不满意等，心有不甘而选择复读。
与此呼应，不少高中为提高达线率、创造经济利益大办补习班。学生家长对一所学校评价高低的最主要依据，就是高考达线率及重点院校达线率。而被戏称为“高四”的补习班，对提高学校高考达线率作用突出，功不可没。而且补习生收费根据学校师资及考生分数，从几千到一两万元不等，给高中学校带来了不小的经济利益。因此，许多高中都费尽心机大办补习班，一些县级名校的“达线班”甚至有五六个之多，补习班招生大战愈演愈烈。
■教育专家指出取消补习班利大于弊
一位教育界资深人士分析：学生读补习班，于国家，既浪费有限的教育资源，又少做一年贡献；于应届考生，挤占有限的师资条件和招生名额，属不公平竞争；于自身，浪费宝贵青春时光，迟一年上大学迟一年工作，一步晚步步不赶趟。学校办补习班，又造成教学重心错位：许多学校把有限的优质师资、教学设施等，全部投放到补习生身上，影响了应届生的教育教学和成长成人。
