〖教育动态〗关于解决学生听课走神的问题

1老师要对知识扎实，搞得清楚本课程的所有来龙去脉！ 不留知识盲点！
尤其在引出概念术语的时候，不要局限于教材的内容。
要让学生真正弄懂是怎么回事，怎么来的。

2语速语调
45分钟的时间，学生完全专注是不可能的！
语速语调不同变化，配合肢体动作。关键部分讲完后，需要马上强化！
所有这些都是为了让学生全程参与到学习和思考过程中来
传统教听模式，很容易导致学生学累学困不会独立学习独自思考。

3课堂外的解决办法
前期多开展一对一，一对多，对全班的交流活动。
有计划地和家长沟通，是家长到校还是到学生家里，自定。（特别提醒，女老师不要轻易到学生家里，要注意保护个人安全）
构建班级学习兴趣小组，出小报，让学生上去讲课。
这些事说起来简单，但做起来并不简单，要求老师具备以上素养才能做好：

以下素养：
a老师本人得爱教学工作，心里真装着每位学生。只有这样才会不断提高后续能力
b对学生心理充分驾驭。学生很多，各自情况不同，都要去针对性地一一解决
c前期很艰苦，很容易受挫。但是一旦氛围搞起来了，就特别轻松了。所以为了这个目标，吃苦是值得的，桃李满天下才是最老师最高的荣誉。
d体罚，或者骂，或者抄作文，罚站，通报批评，这些粗暴的方式要改掉。这些方式表明这是一位没有耐心的老师