三合镇中心学校地处颍州西南，东临飞机场，南傍古运河，环境优美、交通便利。始建于1969年，曾举办县级高中。秉承多年历史与文化的积淀，而今的三合镇中心学校也焕然一新，实现了跨越式发展的历程，被命名为安徽省现代教育技术实验学校、阜阳市花园式学校等称号。
理念是学校工作的灵魂，目标是学校工作的方向。三合中心校办学思想端正，目标明确，管理规范。坚持以"德育为首、质量为重、师资为本、教研为源，一切为了学生的终身发展"为办学理念，以"一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园环境"为办学目标。围绕这一理念和目标，学校始终把改善教学条件、优化教师队伍、加强学生思想道德教育三大工程建设作为学校工作的重点。
学校占地面积14706平方米，拥有农村一流教学大楼一座，办公楼一座，学生宿舍楼两座，校舍建筑总面积6188平方米。现有学生1280人。学校配套设施完备，装备了微机室、高标准实验室、图书室、多媒体教室等功能教室，建立了与互联网连通的校园网，教育政务平台。实现了中心校与下属学校之间信息传递网络化。
只有高素质的教师，才能培养高素质的学生，才能缔造优质的教育。学校始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位置，把造就名师队伍，作为教师队伍建设的重要目标；通过各种途径促进教师队伍的专业化成长，积极引导教师关注学生的全面发展和终身发展；牢固树立以人为本的教育思想，不断提高师德修养，增强人文精神，促进了教师和学生的共同发展，形成了一支高素质、高学历、具有科研型的教师群体。努力搭建教育科研和校本教研平台，有计划、有针对性地开展课题研究，引领教师的专业成长，不断提高教师的科研能力、专业水准和教学水平，成为提高教学质量，促进学校持续、稳定发展的锐利武器。全面实施了"1-3-5"教育教学模式，市级课题"研究性学习--问题教学法"已全面结题，同时申报了多项区级课题。英语、化学被评为市级先进教研组，语文组被评为区级先进教研组，教师撰写论文获省级奖10余篇，市级奖100余篇。
我校创建了别具一格的育人环境，构建了独具特色的德育体育，特别是留守学生工作走在全区前列，全面实施"代管家长制度"，认真落实"心理诊疗"、‘阳光心语*等学校管理的常规措施。为学生安心学习，家长放心工作创造了一个良好的环境。
今后，学校将继续秉承 "严谨、务实、敬业、爱生"的淳厚教风，全校师生同心同德，奋发努力，对未来满怀信心，对明天充满憧憬，争取再展宏图，重铸辉煌！
理念是学校工作的灵魂，目标是学校工作的方向。三合中心校办学思想端正，目标明确，管理规范。坚持以"德育为首、质量为重、师资为本、教研为源，一切为了学生的终身发展"为办学理念，以"一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园环境"为办学目标。围绕这一理念和目标，学校始终把改善教学条件、优化教师队伍、加强学生思想道德教育三大工程建设作为学校工作的重点。
学校占地面积14706平方米，拥有农村一流教学大楼一座，办公楼一座，学生宿舍楼两座，校舍建筑总面积6188平方米。现有学生1280人。学校配套设施完备，装备了微机室、高标准实验室、图书室、多媒体教室等功能教室，建立了与互联网连通的校园网，教育政务平台。实现了中心校与下属学校之间信息传递网络化。
只有高素质的教师，才能培养高素质的学生，才能缔造优质的教育。学校始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位置，把造就名师队伍，作为教师队伍建设的重要目标；通过各种途径促进教师队伍的专业化成长，积极引导教师关注学生的全面发展和终身发展；牢固树立以人为本的教育思想，不断提高师德修养，增强人文精神，促进了教师和学生的共同发展，形成了一支高素质、高学历、具有科研型的教师群体。努力搭建教育科研和校本教研平台，有计划、有针对性地开展课题研究，引领教师的专业成长，不断提高教师的科研能力、专业水准和教学水平，成为提高教学质量，促进学校持续、稳定发展的锐利武器。全面实施了"1-3-5"教育教学模式，市级课题"研究性学习--问题教学法"已全面结题，同时申报了多项区级课题。英语、化学被评为市级先进教研组，语文组被评为区级先进教研组，教师撰写论文获省级奖10余篇，市级奖100余篇。
我校创建了别具一格的育人环境，构建了独具特色的德育体育，特别是留守学生工作走在全区前列，全面实施"代管家长制度"，认真落实"心理诊疗"、‘阳光心语*等学校管理的常规措施。为学生安心学习，家长放心工作创造了一个良好的环境。
今后，学校将继续秉承 "严谨、务实、敬业、爱生"的淳厚教风，全校师生同心同德，奋发努力，对未来满怀信心，对明天充满憧憬，争取再展宏图，重铸辉煌！
