建议同学们学会抗压，老师可以组织相关教学

高中三年下来，深感应试教育与高考独木桥的弊害，然而更多的只能是适应。在所谓教改一的三年中，我发现老师擅长鼓动竞争气氛的形成，却没有教会我们如何抗压，如何排解，如何树立正确的竞争与合作的观念.....也许这个问题是普遍存在的，所以同学们的抗压排压能力提高就有普遍意义。以这一届状元yq为例，楼主发现他并非书橱型学霸，而是能在玩中学，用乐观淡定态度面对每次考试失利。这个建议适用于一切同学，尤其是被扣上教改班头衔的同学们，被寄予厚望的同学们，有实力和信心冲击名校的同学们。压力过大的种种负面效益很明显这里不再赘述，楼主深有体会。有时间发个帖不容易，再见。 14 ysh