最近，在和高中的学弟学妹接触时，我发现几乎每一位高中生，在说起自己某一科成绩不够好的问题时，总会把原因归结为自己没有好心态或者是没有自信。
　　我先给大家讲一个故事，主人公是美国射击运动员马修·埃蒙斯。
　　2004年8月22日，雅典奥运会男子步枪三姿决赛，马修·埃蒙斯以绝对优势领先进入男子步枪三姿的最后一枪——他只要不脱靶，拿金牌就仿佛探囊取物。
　　于是，像之前一样，埃蒙斯耐心地端起步枪，慢慢地瞄准，稳稳地扣动扳机——成功将子弹送到了隔壁的靶子上，把近在咫尺的金牌拱手让给了中国老将贾占波。那时候很多专家就认为埃蒙斯虽然能力出众，但是心态不够好。
　　北京奥运会上，埃蒙斯在倒数第二轮领先将近4环，但就在金牌几乎唾手可得的情况下，他又一次重演了雅典的悲剧。
　　2010年，他被诊断患有甲状腺癌，在纽约一家医院做了手术。在身体恢复之后，埃蒙斯并未放弃，他重新举起了步枪，并获得了参加2012年奥运会的入场券。不过，相同的失误在2012年伦敦奥运会重演，在决赛第9枪还领先对手1环多的情况下，埃蒙斯的最后一枪只打出7.6环，将几乎到手的银牌拱手“送给”韩国选手金钟铉，只获得了一枚铜牌。
　　讲完这个故事，我问学弟学妹：“听完这个故事，有什么感想呢？”这时候大多数人都说：“埃蒙斯心态不好才失败了，我也正是因为没有好心态才学不好啊！”
　　我则说了下面的两段话：埃蒙斯因为心态不好导致的失误确实令人惋惜，但是在世界上60多亿人中，埃蒙斯曾4次打进奥运会决赛并拿到3枚奖牌，虽有遗憾，但终究是做到了其他几十亿人都没有做到的事情，怎么可以说他失败了呢？即便拿到的是铜牌，他依然值得享受全世界的关注和掌声。他顽强守护自己的射击梦想19年，在患癌后，依然不放弃训练和参加比赛，正是这种执着的追求和超常的行动力让他成为世界闻名的射击运动员，假如他只是盲目自信，不付出努力，每天只是对着蓝天白云青山绿水大喊：“我埃蒙斯要拿金牌！”不要说是铜牌，连奥运会的入场券他都拿不到。
　　我想对学弟学妹说的第一点就是，心态波动对于学习成绩有一定影响，但是这种影响最多只是让你的成绩从原本该拿的金牌变成一个银牌，一个银牌变成一个铜牌，一个985高校变成一个211高校，这种影响只会限制于一个很小的区间内。就算你心态再好，每天嚷嚷着一定要考上清华北大，但是却上课玩手机、放学玩网游，不思进取，那么能上一个二本就算不错了。不要放大心理素质的影响，一只蚊子就算再有自信去咬一个人，使出再多的花招，它还是躲不过被人一掌拍死的命运，因为在绝对力量面前，任何的幺蛾子、花招都是没用的。
　　什么是绝对力量，你的努力和行动就是你学习中的绝对力量。
　　每个人只有在竭尽全力后，才有资格去谈论心态这回事。没有经过风雨的洗礼，不愿意接受磨难，不愿意咬牙坚持却还相信自己能有个好未来，这样的好心态和自信是盲目的，而且是应该被嘲笑的。你说你不自信、心态不好，也只是因为你每天总是比班里其他学生起得晚、不愿意背书、不愿意练习，碰到困难不愿意去想办法解决，坚持不下去而已，你的不自信是因为你“心虚”啊！
　　实际上，浮躁的社会和自我催眠式的心灵鸡汤让现在的学生变得“脆弱、懒散又敏感”，作为学生的家长或者老师，已经没有必要再去放大心理素质和自信的影响。如果一件事情世界上的绝大多数人都需要去经历和承受，那么这件事就称不上什么艰难和痛苦，更不需要时刻把自信和好心态挂在嘴边。因为只要够用心、够努力，就会发现，学习原本像吃饭喝水呼吸一样，也是这世间最平常的事。
　　对现在的学生来讲，不自信并不意味着自卑，而是一种不浮夸、不迷失的学习态度，会让学生有危机感，找到自己学习生活中的不足。对物理不自信就去多思考多练习，对英语不自信，就多背单词多阅读。
　　愿你用行动征服世界。