儒家之学在于说教 某然尊崇 其中理由尽在有关书籍 中庸 论语等等言好论坏皆在自身 书本 文字无人禁止看或不看它就在那里 书本带给的所有须自己承之

信字，电子科技已代语言 文章书籍多不胜数 什么事它都知何必再去求人自然发展到其坏处 沟通 是个好词语也很高级人与人之间本无沟为何还要通 发明这个词语的人真是聪明 好友见面连真诚谈不上何来信任之中的默契 隔阂 屏障 沟通这些词应世而生让人少些精神活泼变之更为淡漠

学校作文者 一般都有所限制 从字数开始这何尝不是禁锢思想的难题一篇作文被要求需1500字不知谁定规矩这就是教人废话连篇做作开始 写作文字数达到有内涵道理已是标准 退一步字数未达文言精辟也可 实在不行能写几字出也算好的开头，最基本写作文的人心中所想写于纸上哪怕荒谬可笑也算直白，作文出题最基本的就是畅所欲言 他人有句话可以 人是蝴蝶 小孩是幼虫何必急于装上翅膀

青春期的年龄总有逆反时候 朋友 夫妻长期相处总有吵架厌恶之时更因言传身教 孩童心里想别人已经在做的事情总没有错 如模仿字体 挖鼻孔 抽烟 喝酒等等 在大一点学别人的特点 让其做一件事完全凭一时喜好循环坚持更不可能 一棵树好坏全凭土地的培养当然前提有这样的土地。