2014年9月16日下午2点,软件学院2012级本科生及软件学院部分老师在软件学院会议室举行座谈会,决定成立科技创新实践小组。
与会人员分别围绕ACM程序设计竞赛,2014版培养方案及科技创新事宜进行了讨论。目的是动员在校优秀大三学生在学习理论知识的基础上,加强实践与动手能力的锻炼。参加ACM程序设计大赛,成立科技创新实践小组都是为了提高同学们的自主学习能力,分析解决问题及实践动手能力。
参加座谈的学生也畅谈了对未来就业及学业发展的思考,对于参加科技创新实践小组,同学们纷纷说出自己的想法和遇到的困难。有的同学认为自己基础薄弱,不擅长编码,担心是否能完成创新小组和实验室的项目。
经过集思广议,师生们一致认为,大三进实验室,虽然时间紧迫,但只要有兴趣,肯吃苦,同学们的实践创新能力一定能得到提高。其次,软件工程项目需要多方面的复合型人才,同学们可以根据自身的条件,选择不同的发展方向。如果大家在科技创新实践小组和ACM程序设计大赛中表现优异,还会为以后攻读研究生以及参加国家工程实验室实训创造机会。
座谈会最后,有意加入创新实践小组的同学踊跃报名。希望同学们回去后尽可能的传达此次会议的内容,让更多同学参与进来。至截稿时,又有八名同学经介绍前来登记报名。据悉,位于21A五楼的创新实验室已于上周末开放,欢迎同学们加入科技创新实践小组。
报名地点:21号楼424室
联系人:许老师
联系电话:0451-82518662
与会人员分别围绕ACM程序设计竞赛,2014版培养方案及科技创新事宜进行了讨论。目的是动员在校优秀大三学生在学习理论知识的基础上,加强实践与动手能力的锻炼。参加ACM程序设计大赛,成立科技创新实践小组都是为了提高同学们的自主学习能力,分析解决问题及实践动手能力。
参加座谈的学生也畅谈了对未来就业及学业发展的思考,对于参加科技创新实践小组,同学们纷纷说出自己的想法和遇到的困难。有的同学认为自己基础薄弱,不擅长编码,担心是否能完成创新小组和实验室的项目。
经过集思广议,师生们一致认为,大三进实验室,虽然时间紧迫,但只要有兴趣,肯吃苦,同学们的实践创新能力一定能得到提高。其次,软件工程项目需要多方面的复合型人才,同学们可以根据自身的条件,选择不同的发展方向。如果大家在科技创新实践小组和ACM程序设计大赛中表现优异,还会为以后攻读研究生以及参加国家工程实验室实训创造机会。
座谈会最后,有意加入创新实践小组的同学踊跃报名。希望同学们回去后尽可能的传达此次会议的内容,让更多同学参与进来。至截稿时,又有八名同学经介绍前来登记报名。据悉,位于21A五楼的创新实验室已于上周末开放,欢迎同学们加入科技创新实践小组。
报名地点:21号楼424室
联系人:许老师
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