近日,浙江省教育厅办公室、浙江省财政厅办公室正式发文《关于公布“2014年度中职教育现代化建设工程”省级项目建设名单的通知》,其中绍兴诸暨技师学院数控技术应用专业被评为省级中职骨干专业。
据悉,诸暨作为全国经济百强县市,机电装备制造产业就是当地六大工业主导产业之一,主要涵盖汽车及零部件、制冷配件、电脑刺绣机、轴承轴瓦、机床、弹簧制造、链条制造、工程机械、粮食机械、印刷机械、精密铸造、电子设备及元器件、充电灯制造业和其它轻工纺织机械等十四大子行业。
为了满足诸暨制造产业发展的需要
根据诸暨市政府关于“加强人才队伍建设,构筑人才支撑体系,加大职业教育和培训”的指示精神,自2003年开始该校设置数控技术应用专业,努力争取为“中国制造”搭建一个现代化数控型人才培养的平台。
为了加强数控技术应用专业建设
该校总共投入2000多万元用于数控实训、加工中心、普车实训、机械维修等20多个数控类实训工场建设,包括高速数控车床、高速数控铣床、立式加工中心等设施设备,以及数控仿真、CAXA工程师等软件的配备。为了提高课堂教学质量,该校组织相关专业课教师通过下企业进行项目调查,及时编制和出刊以当地企业产品为项目教学对象的校本教材《数控编程与加工项目教程》,以项目教学为核心和以实用技能教育为主要内容的新课改早已启动。
为了强化学生的专业技能训练
以校企合作为基础,在校外联建多个实训基地的同时,又在校内特意设置凯达机床集团数控加工车间,便于让学生边学边做,真正“将课堂开到实际生产车间”。 同时,该校每年还要组织校园技能运动会,所有获奖者都会继续奔走在县、市、省和国级级技能大赛的路上,并获得了机械数控类多项大奖。2011年,该校还携手高职、中职和企业等25家单位共同组建跨系统跨校区的诸暨市机电职教集团,并成为集团的理事长单位,以校企、院校等多向合作办学模式整合教育资源,为机电数控类专业的可持续发展赢得了活水源头。
据校方介绍,该校数控应用技术专业真正达到了国内先进水平。2006年2月该专业被评为绍兴市示范专业;同年12月还被评为浙江省示范专业;2009年数控实训基地又成为中央财政支持的国家级实训基地。迄今该校已为诸暨企业各界培养了六千多名专业性数控骨干技术人才,促成海亮、盾安、富润、凯达、万安、菲达、露笑、海越、宏磊、步森、大东南、山下湖等企业进一步转型升级成为上市公司。今后该校还将继续给力“中国制造”,把数控技术应用专业打造成为国家级品牌专业。
据悉,诸暨作为全国经济百强县市,机电装备制造产业就是当地六大工业主导产业之一,主要涵盖汽车及零部件、制冷配件、电脑刺绣机、轴承轴瓦、机床、弹簧制造、链条制造、工程机械、粮食机械、印刷机械、精密铸造、电子设备及元器件、充电灯制造业和其它轻工纺织机械等十四大子行业。
为了满足诸暨制造产业发展的需要
根据诸暨市政府关于“加强人才队伍建设,构筑人才支撑体系,加大职业教育和培训”的指示精神,自2003年开始该校设置数控技术应用专业,努力争取为“中国制造”搭建一个现代化数控型人才培养的平台。
为了加强数控技术应用专业建设
该校总共投入2000多万元用于数控实训、加工中心、普车实训、机械维修等20多个数控类实训工场建设,包括高速数控车床、高速数控铣床、立式加工中心等设施设备,以及数控仿真、CAXA工程师等软件的配备。为了提高课堂教学质量,该校组织相关专业课教师通过下企业进行项目调查,及时编制和出刊以当地企业产品为项目教学对象的校本教材《数控编程与加工项目教程》,以项目教学为核心和以实用技能教育为主要内容的新课改早已启动。
为了强化学生的专业技能训练
以校企合作为基础,在校外联建多个实训基地的同时,又在校内特意设置凯达机床集团数控加工车间,便于让学生边学边做,真正“将课堂开到实际生产车间”。 同时,该校每年还要组织校园技能运动会,所有获奖者都会继续奔走在县、市、省和国级级技能大赛的路上,并获得了机械数控类多项大奖。2011年,该校还携手高职、中职和企业等25家单位共同组建跨系统跨校区的诸暨市机电职教集团,并成为集团的理事长单位,以校企、院校等多向合作办学模式整合教育资源,为机电数控类专业的可持续发展赢得了活水源头。
据校方介绍,该校数控应用技术专业真正达到了国内先进水平。2006年2月该专业被评为绍兴市示范专业;同年12月还被评为浙江省示范专业;2009年数控实训基地又成为中央财政支持的国家级实训基地。迄今该校已为诸暨企业各界培养了六千多名专业性数控骨干技术人才,促成海亮、盾安、富润、凯达、万安、菲达、露笑、海越、宏磊、步森、大东南、山下湖等企业进一步转型升级成为上市公司。今后该校还将继续给力“中国制造”,把数控技术应用专业打造成为国家级品牌专业。