是的，在英语学科上，要是学生连基本的英语单词、句子都记不住，何谈应用呢？我们应用多种手段、方法组织教学的主要目的就是要让学生对所学知识留下深刻的印象。下面谈谈自己受用的方法：
1、重视读。运用多种朗读方法：领读、跟录音读、看词卡图片读、齐读、赛读、开火车读、分角色读等重复加深学生对新知的印象。
2、重视课堂活动。有效的活动对学生运用新知有很好的促进作用，他又能很大程度上调动学生学习的积极性。
3、操练必不可少。一个词汇、短语怎样用，一个句型的变化等知识点的掌握，没有大量的操练是不行的。
4、抓听写、背诵。虽然单调但对落实双基很受用。
5、差生不可忽视，相反差生的基础是我们抓的重点。但我们英语的上课时间又很少，紧靠课堂提高差生基础是远远不够的，最好给差生安排一个“小老师”跟踪指导、督促，将课堂延伸。