2008年 4月1日 星期二 阴(上午)
今天是愚人节,来看看粉恋上午在学校里所发生的事吧~
来到学校,早读下课后......
7:30--7:40老师一走,全班出动!恶搞开始~(将粉笔用小刀割一条洞
洞,粘上浆糊,把一部分的粉笔粘在一起放入粉笔盒,有的
粘在粉笔槽上。注意留下一盒好的,好让老师上课。再把黑
板擦上粘满胶布!)
第一节语文课:老师从粉笔盒拿出粉笔时,发现,粉笔都粘在一起了,从
准备在粉笔槽上拿一根,可咋拿都拿不上来,引得全班哄
堂大笑!最后我们把我们唯一保留的一盒好的粉笔拿出来
给老师上课~
第二节还是语文课,忽略!
课间操20分钟:在英语老师的收音机上的磁带动手脚...... 又听闻英语
课上老师要抽查单词,全班准备狂记,可又担心愚人节
恶作剧最后选择“宁可信其有,不可信其无!”
第三节物理课:遇到和语文老师一样的情况,不过粉笔槽上的粉笔被破坏
了几根!
第四节英语课:刚开始和前面一样,粉笔写不了字,然后在上新课时老师
去放收音机,一放,老师直纳闷:咋就变成一首歌了嘞?
仔细听,歌里放的是“山下的女人是老虎......”全班人
员大笑特笑!接着就把原磁带放回去~(其实最后也米有
抽查单词,下了课,俄们把那位放出消息的人狂骂了N
遍!)
今天是愚人节,来看看粉恋上午在学校里所发生的事吧~
来到学校,早读下课后......
7:30--7:40老师一走,全班出动!恶搞开始~(将粉笔用小刀割一条洞
洞,粘上浆糊,把一部分的粉笔粘在一起放入粉笔盒,有的
粘在粉笔槽上。注意留下一盒好的,好让老师上课。再把黑
板擦上粘满胶布!)
第一节语文课:老师从粉笔盒拿出粉笔时,发现,粉笔都粘在一起了,从
准备在粉笔槽上拿一根,可咋拿都拿不上来,引得全班哄
堂大笑!最后我们把我们唯一保留的一盒好的粉笔拿出来
给老师上课~
第二节还是语文课,忽略!
课间操20分钟:在英语老师的收音机上的磁带动手脚...... 又听闻英语
课上老师要抽查单词,全班准备狂记,可又担心愚人节
恶作剧最后选择“宁可信其有,不可信其无!”
第三节物理课:遇到和语文老师一样的情况,不过粉笔槽上的粉笔被破坏
了几根!
第四节英语课:刚开始和前面一样,粉笔写不了字,然后在上新课时老师
去放收音机,一放,老师直纳闷:咋就变成一首歌了嘞?
仔细听,歌里放的是“山下的女人是老虎......”全班人
员大笑特笑!接着就把原磁带放回去~(其实最后也米有
抽查单词,下了课,俄们把那位放出消息的人狂骂了N
遍!)