当补习成为敛财渠道,当教师头衔用来强制性要求补课,教书育人,就是教会我们这是个金钱社会吗?
不具体谈哪个老师了,真想问一下为什么要课外补习,是想帮助学生提高成绩呢,还是把这事当成一个快速来钱的途径呢。平时说的好听,家长多么辛苦云云,收起钱来礼来可是来者不拒的,一学期能补几次,十来次吧,几张试卷一发,几十人一大桌,讲那么一两题结束了,还不知有没效果。
当然是幸苦了,收些钱也无可厚非,但硬性规定价格就有些商业化了,补习的首要目的是帮助学生,但收费标准一直在提高,有些老师甚至以金钱关系把学生三六九等化,一些原则也可以屈就,比如两个人犯错,有关系送钱送礼的就睁只眼闭只眼,却狠批未送礼的,教的这是什么书,还谈什么公平不公,我看政治这门课也可以取消了,真是自己打自己脸。
送钱送礼是在学习上提供更多帮助,而不是在原则上偏颇。肯定有老师在安宜吧里,只希望见着了有些触动,教育学生,自己也要够格,不要依据老师的头衔,假公济私。补课收礼没有揭发是客观上的确能提高成绩,请不要当成理所当然了!
不具体谈哪个老师了,真想问一下为什么要课外补习,是想帮助学生提高成绩呢,还是把这事当成一个快速来钱的途径呢。平时说的好听,家长多么辛苦云云,收起钱来礼来可是来者不拒的,一学期能补几次,十来次吧,几张试卷一发,几十人一大桌,讲那么一两题结束了,还不知有没效果。
当然是幸苦了,收些钱也无可厚非,但硬性规定价格就有些商业化了,补习的首要目的是帮助学生,但收费标准一直在提高,有些老师甚至以金钱关系把学生三六九等化,一些原则也可以屈就,比如两个人犯错,有关系送钱送礼的就睁只眼闭只眼,却狠批未送礼的,教的这是什么书,还谈什么公平不公,我看政治这门课也可以取消了,真是自己打自己脸。
送钱送礼是在学习上提供更多帮助,而不是在原则上偏颇。肯定有老师在安宜吧里,只希望见着了有些触动,教育学生,自己也要够格,不要依据老师的头衔,假公济私。补课收礼没有揭发是客观上的确能提高成绩,请不要当成理所当然了!