本节课的内容围绕世界末日题材，以美国2008年出的末日概率为基础内容，通过各式的电影片段穿插起来然后用电影情节，引出比较深的主题，让学生发表自己的观点。
引入部分用的是 星际迷航课程里面的机器人的权力问题，这里改变条件，让学生从另外一个方面看待问题，然后产生和之前不一样的观点。

之后是讲人类灭亡的几种比较好玩的，比较常见的说法，但是又不太正确，启发学生在上节课验证真理的知识

先是介绍，人有自我毁灭的倾向，然后再介绍具体的数据和世界末日的集中真实的可能性
之后通过放短片，放终结者3的结尾和黑客帝国介绍历史的部分，讲解超级人工智能统治地球，来启发一下大家对机器人比较全面的看法，
然后是讨论机器人权力和发展问题

之后是大规模的生化危机，这里用的案例就是电影系列生化危机里面的纠结案例，
不过其实是是个僵尸问题，主要希望学生可以参与进来做出很多脑洞大的猜测。

之后是核危机，虽然说计划放的是人猿行星让大家猜秘密，不过视频并没有被保留下来- -可恶的病毒删除了它，然后我就放了另外一个就是 when the wind blows,讲解核危机巨大杀伤力和死亡时人的脆弱，让同学们选择以怎样的方式阻止核战争。