我们曾以为碎片化的时间很难达到学习的深度与广度。这或许是因为，我们将碎片化的过程指向阅读的碎片化。的确，碎片化阅读有着局限性，很难与一个午后，长久地翻看一本书来得惬意。然而，新的可能性正在诞生，我们可能会有更多样化的学习方式。

那么你怎么看待碎片化学习呢

我觉得碎片化学习是一种浅显的学习，是一个需要长期积累才能有所效果的过程，所以主动性较好且求知欲较强的学习者才能更好的驾驭泛在学习。

我认为碎片化的时间和资源比较适合没有太大关联性的学习内容，而碎片化也意味着集中注意力的时间缩短，并且碎片的时间较难整体化，专注才是把一件事情做出色的前提。我觉得要学会在海量的信息中对学习资源进行合理的筛选和有效的梳理是我们更加应该关注的方面。

碎片化可能让人觉得好像省下了很多时间，好像效率得到了很大的提高，我们可以利用碎片时间来消化一些琐碎的信息，比如微博，但是，这会上瘾。也许时间碎片化真的对那些自制力很好的人有帮助，帮助他们更好地利用时间，但是在我自己身上，并没有很大的帮助。想想看，在总是以“效率”为借口的同时，我们到底丢掉了多少东西。

其实我个人比较喜欢碎片化学习，因为在课堂上系统理论的知识已经学的很累了，碎片化学习的出现在一定程度上让我能放松着学习，没有压力，按照自己的喜好来关注学习，不用想着学完要测验什么的，提高了兴趣。

我觉得碎片化学习适合比较零散又需要记忆的内容，比如说我们通常说的背单词，这些语言类的学习可以利用碎片时间――小而多的进行学习。如果这些内容使用比较整块的时间话也会显得枯燥乏味。所以，也可以利用碎片化时间的短小不易产生厌烦的特点也学习一些比较枯燥的小概念

那得看学的是什么内容了 要是单词之类的当然能有很好的效果 可是要是操作性或理论性很强的小视频 我们就有必要边看边写或者边操作 这样的话就不算是碎片化学习了吧 所以我觉得碎片化学习适合于对不用操作和记笔记的学习内容的学习

在高中的时候我们就会抓住每分每秒学习，并且效率不低，所以什么在影响碎片化学习的质量，是学习方式还是学习环境？我觉得碎片化学习主要是看学习者的意志，想不想学，其次是学习环境，如果大家都在学，你不在学会觉得与别人格格不入，相反，大家都在玩，就会消磨你想学习的意志

其实我认为，现在的碎片化学习，其实就是"微学习"。仔细想想，现在的"微"太多了，微课，微博等等。我认为这些有太多的相通之处，从大的方面来看，是社会的多元化与快节奏的体现;从小的方面来看，是学习者学习习惯与方式的转变。

碎片化的学习 比较适合零碎的知识学习，像是背单词，学一点感兴趣的小知识等等，然后碎片化的知识凝结成强大的知识都是对学习很有帮助的

对于我个人而言，碎片化学习只适用于小点知识的把握。对于那些要一下花上长时间学的知识，碎片化学习的间断式影响学习效果，不利于知识梳理。

利用一些琐碎的小时间去学习，挺好的

我坐在板凳上看