我觉得你说的那些动车撞车飞机失联的毕竟是属于少数的，新技术必然会有风险，炒股风险还大呢，我看炒股的人也只是越来越多。没有什么是绝对的，科技推动着我们的生活朝着越来越好的方向发展这是毋庸置疑的。

我们都知道技术具有两面性，但是技术的发展更多的是带给了我们积极的一面吧，最起码使我们的生活变得便利，充满色彩

技术有好有坏，看你怎么用

我觉得技术让人类变得越来越懒了，它给我们带来的同时也给我们的精神肉体带来了腐蚀。？

即使木有技术，我们也不见得能每一节课都对得起我们40分钟的生命，什么样的生命才是不浪费的，其实没有一个定论的，而且我们这一生本来就有很多所谓的浪费光阴浪费时间的时候，只是每个人的看法不一样而已。技术和天灾人祸没有必然的联系，他们有相关性，但我们不能只能看技术的负面印象啊，而且一定程度上的负面影响也是我们自身的不足引起的，比如说一直抱着手机，的确手机浪费了我们很多时间，一定程度上也是犹豫由于我们自身自制力不够，没有真正能让自己一心一意专注的去做的事情，当你忙的不可开交的时候根本不会想着去拿手机，去玩等等，万事万物都是两面甚至是多面的，我们不应该片面的去否认他的不好，也不能一味的宣扬他的优势

社会在不断发展，技术是一把双刃剑，能给我们带来生活的便利，提高我们的生活水平，改进我们的学习方式，但它同样给我们带来一些不好的方面，我们越来越懒惰，，交流变得越来越少，危害社会的难题越来越难解决。但不管怎么样我们要肯定它的价值，如何规避他的不足，需要我们社会和个人的努力。

楼主不必思想那么极端，任何一个事物的出现的确是要经过时间的检验，但也不能因为一些失误就完全否定。你想一下这个问题，大自然是存在的，而大自然经常会有自然灾害等，这些都是不利于人们生长的因素，我们可以说是大自然存在的弊端么？所以很多时候，我们要两面性看待问题，科技也是一样，我个人认为，它的利大于弊。至于一些弊端，我们可以通过一些方式去减少甚至不发生。

世上没有什么是十全十美，出了问题我们就来解决 ，当然尽量将问题出现可能性降低到最小就更好了。通过三次技术革命，世界前进速度仍旧加快，不可能倒退了。对于技术，需要纠正认识的态度。

就楼主举的这个例子，我觉得这个课的形式到算新颖，只可惜碍于大三下实在太忙，无形中给人造成压力，让人被迫应付，确实由于这种心态，致使感觉收获没有预期好

我觉得课堂40分钟不仅是被教育了什么，更重要的是，你愿意去学到了什么，老师讲得，不喜欢的部分，可以不听，而觉得重要的部分再拼命的去学

科技引领发展，创新改变世界。教育当前正处于新的重要历史节点上，以教育信息化带动教育现代化，是我国加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。随着信息化浪潮席卷全球，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景，为推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会提供了无限的可能。

事物都是两面的，看问题应该有主次之分，技术大部分都给人们便利，当然问题也需要解决。