专业介绍
电子信息工程（理工类，四年制本科）
培养目标:本专业培养具有良好综合素质，德，智，体全面发展，掌握电子信息领域的基本理论和专业技能，知识结构合理，具有较强的工程应用能力，能在电子信息技术产业，科研部门及相关领域一线从事电子信息工程的研究，开发和应用等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
培养特色:本专业学生主要学习电路与电子技术，信号的获取与转化，信息的传输与处理，电子设备与信息系统等方面的知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计，开发应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
主要课程:电路理论，模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理及应用，高频电子电路，通信原理，数字信号处理，信号与系统，计算机系列课程，智能传感技术，EDA技术，
嵌入式系统设计，职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:电子实习，生产实习，专业课程设计，专业综合实训，毕业实习，毕业设计等。
就业领域:在电子设备领域的企业，公司和科研院所从事管理，营销，制造，应用和研究等工作，与本专业有关的教学，实验室工作，社会活动等。
通信工程（理工类，四年制本科）
培养目标:本专业培养具有良好综合素质德，智，体全面发展，掌握通信领域基础理论和专业技能，具有较强的实践技能，具备研究开发和应用各种通信设备，通信系统和通信网络能力，能在通信领域的相关产业科研部门一线从事通信系统设备研制，开发和系统技术管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
培养特色:本专业培养学生学习掌握通信系统和通信网络方面的基础理论，组成原理和设计方法，具备较强的计算机，外语和相应工程技术应用能力，通过通信系统的设计及开发的工程能力训练，掌握通信系统及计算机网络系统的设计，开发，调试和工程应用技能。
主要课程:电路理论，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，信息论与编码，通信原理，数字信号处理，计算机网络，通信电子线路，电磁场与电磁波，现代网络通信技术，现代交换原理，移动通信，计算机系列课程，职业核心能力系列课程的。
主要实践环节:电子实习，生产实习，专业课程设计，专业综合实训，毕业实习，毕业设计等。
就业领域:在电子设备领域的企业，公司和科研院所从事通信设备的使用，维护，管理，研制和开发等工作，与本专业有关的教学，实验室工作，社会活动等。
物联网工程（理工类，四年制本科）
培养目标:本专业培养具有良好综合素质德，智，体全面发展，掌握计算机网络技术，自动控制技术，传感信息处理技术，具有信息标识，获取，传输，处理，识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具备物联网工程实践能力，能从事物联网的通信架构，网络协议和标准，无线传感网信息安全等的设计，开发，管理与维护工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
培养特色:本专业以物联网技术为基础，培养学生掌握从感层，再到网络层的相关基础理论和技术，注重传感技术，网络传输技术，通信技术和信息处理技术等基本知识和实践技能培养。
主要课程:物联网技术概论，无线传感器网络，智能传感技术，计算机网络，物联网工程与组网络技术，数据库原理及应用，微机原理与接口技术，通信原理，网络与信息安全，嵌入式系统设计，信号与系统等，职业核心能力系列课程。
主要实践环节:电子实习，生产实习，专业课程设计，专业综合实训，毕业实习，毕业设计等。
就业领域:在计算机网络，嵌入式计算机和电力，环保的等物联领域从事系统集成，设备的调试维护和管理工作；从事网络及互联网工程设计，应用开发等工作；与互联网专业相关的教学，实验室工作，社会活动等。
电子信息工程技术（理工类，三年制专科）
培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识与应用能力，能从事各类电子设备和信息系统的分析，应用开发和技术管理等方面工作的应用型专业人才。
主要课程:电路理论，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，通信原理，通信电子技术，EDA技术，数字信号处理，单片机原理及应用和专业技能实训的。
就业领域:在电子设备领域的企业，公司和科研从所从事营销，应用和开发等工作，在中等职业技术学校和中等技工学校从事教学，实验室工作等。

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