福建省晋江安海养正中心小学 是一所创办于1907年的近百年老校，她位于鸿江之畔，五里桥首，取五里桥之灵秀，汲鸿江水之气度。灵气在图腾古老的底色上结晶，勾勒出一副南国的教育风景图。
风耕雨歌，春播秋获，一路风雨，几度春秋，学校先后被列为全国少年儿童信息研究基地，全国农村学校艺术教育基地，福建省农村示范学校，福建省文明学校，福建省少先队重点活动基地，通过福建省“一级达标图书馆”评估。2003年，更被列为全国综合实践课题实验校。
学校始终从校情出发，以“培养自主发展的人”为指导理念，坚持走在基础教育改革的大道上，管理“以师为本”，活动“以生为本”。以“人本”素质的强化来提高学校的办学质量，提升学校的办学层次，为素质教育提供一个值得信任的人文环境。几年来，以“创设一流校、吸收一流师，培养一流生”为目标，以崭新的观念构建全方位的教学体系、管理体系，为创办出一所“合格+特色”的闽南名校不懈努力。
目前，学校各方面均取得一些可喜的成绩。学校艺术团舞蹈队，先后获泉州市海丝文艺节一等奖，福建省舞蹈中级组决赛第一名，并代表福建省少儿艺术团参加全国比赛，荣获银奖。由泉州电视台到该校拍摄的艺术教育专题片《古乐飞扬中的校园》，体现了该校艺术教育的特点和学生的整体素质，此教育专题片先后在福建省电视台，中国教育电视台播放。学校有10位同学赴北京、两位同学赴福建省领奖，获奖项目有：演讲、书法、美术等。有5位同学荣获《人民日报》海外版“中华好少年小记者”的荣誉称号。两位同学分别荣获福建省小学生科技作品展一等奖，少儿组钢琴比赛第一名。两位同学荣获泉州市小学生卡拉ok比赛第一名，南音比赛一等奖，并将与国家艺术代表团一道赴法国巴黎访问演出。学校田径队员多次打破镇、市记录，并有一名同学获国家三级运动员称号，是建国以来安海镇小学生第一个获得者。学校乒乓球队于2002年代表福建省二队赴江西宜春参加全国赛并取得优秀成绩。2004年5月份，养正中心小学的综合实践课题组赴榕为全国综合实践研讨会提供两节现场探究课，受到一致好评，特别是具有闽南特色的《闽南民间艺术杂坛——把根留住》这节课深受清华大学教授、北京、广东、浙江等各省专家教授高度评价。并受邀赴北京参加研讨。整个学校近几年来，参加全国获奖者人数达100多人次，参加省、市、镇比赛获奖人数达700多人次。
养锐蓄精深雨露，正心诚意善钧陶。养正中心小学——闽南教育的前沿校，用生命的精灵个性谱写教育的灿烂乐章，传唱着各种音符跳跃的春天交响，让生命在这里闪光。
风耕雨歌，春播秋获，一路风雨，几度春秋，学校先后被列为全国少年儿童信息研究基地，全国农村学校艺术教育基地，福建省农村示范学校，福建省文明学校，福建省少先队重点活动基地，通过福建省“一级达标图书馆”评估。2003年，更被列为全国综合实践课题实验校。
学校始终从校情出发，以“培养自主发展的人”为指导理念，坚持走在基础教育改革的大道上，管理“以师为本”，活动“以生为本”。以“人本”素质的强化来提高学校的办学质量，提升学校的办学层次，为素质教育提供一个值得信任的人文环境。几年来，以“创设一流校、吸收一流师，培养一流生”为目标，以崭新的观念构建全方位的教学体系、管理体系，为创办出一所“合格+特色”的闽南名校不懈努力。
目前，学校各方面均取得一些可喜的成绩。学校艺术团舞蹈队，先后获泉州市海丝文艺节一等奖，福建省舞蹈中级组决赛第一名，并代表福建省少儿艺术团参加全国比赛，荣获银奖。由泉州电视台到该校拍摄的艺术教育专题片《古乐飞扬中的校园》，体现了该校艺术教育的特点和学生的整体素质，此教育专题片先后在福建省电视台，中国教育电视台播放。学校有10位同学赴北京、两位同学赴福建省领奖，获奖项目有：演讲、书法、美术等。有5位同学荣获《人民日报》海外版“中华好少年小记者”的荣誉称号。两位同学分别荣获福建省小学生科技作品展一等奖，少儿组钢琴比赛第一名。两位同学荣获泉州市小学生卡拉ok比赛第一名，南音比赛一等奖，并将与国家艺术代表团一道赴法国巴黎访问演出。学校田径队员多次打破镇、市记录，并有一名同学获国家三级运动员称号，是建国以来安海镇小学生第一个获得者。学校乒乓球队于2002年代表福建省二队赴江西宜春参加全国赛并取得优秀成绩。2004年5月份，养正中心小学的综合实践课题组赴榕为全国综合实践研讨会提供两节现场探究课，受到一致好评，特别是具有闽南特色的《闽南民间艺术杂坛——把根留住》这节课深受清华大学教授、北京、广东、浙江等各省专家教授高度评价。并受邀赴北京参加研讨。整个学校近几年来，参加全国获奖者人数达100多人次，参加省、市、镇比赛获奖人数达700多人次。
养锐蓄精深雨露，正心诚意善钧陶。养正中心小学——闽南教育的前沿校，用生命的精灵个性谱写教育的灿烂乐章，传唱着各种音符跳跃的春天交响，让生命在这里闪光。
