杨.提尔森去医院探望自己的老师。
他的老师于上周讲授完公共课后，踏出教室的门时，毫无征兆的倒地不起。
原因是一颗动脉瘤在他脑中破裂了，引发脑出血。
医生遗憾的宣布他目前处于意识模糊的状态，运气好的话有康复的可能。如果不走运的话，动脉瘤很可能再次破裂，引发的严重后果是无法预料的。

那就像是一颗炸弹，"噗"的一声将老师用毕生堆砌出的理性之城炸得支离破碎，所有的知识与智慧毁于一旦。
杨在脑中想象这样的场景。
他无法理解的是，老师主讲脑科学，自己却无法预测到自己脑部的灾难。
也许老师早就知道自己又这么一天？
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杨特意挑了天气尚佳的一天去看望他。
在单人

在单人病房里他见到了陷入昏迷中的老师，一名护士正企图拽平他脚边卷曲的床单。
窄窄的床上不知躺过多少濒死的男男女女，那条被子又不知见证过多少垂死挣扎的老老少少。
杨把花插在床头的花瓶中，静静的坐在床旁边的椅子上。

迷失在错综复杂的长廊中，暗淡的日光拉长他的影子，把它和剥落的壁画混杂在一起。在恍惚中，他突然听到了熟悉的曲调。
Beatles乐队的in my life
轻柔的吉他拨动着他的思绪，让他急于寻找到声音的来源。
在一间阶梯教室里他看到了他现在的老师，坐在桌子上忘我的弹奏着吉他。
杨的

杨的手停在把手上，他感觉自己像个贼。这件屋子现在是属于这个陌生男人的，自己打开门的一瞬间强迫分享了男人的情感。
脑中一直有一个声音提醒他快离开，他却站着没动。
杨站在那里直到男人停止了演奏，他看见男人抬起了头。
那双眼睛的眼神－－杨疯狂的从头脑中搜刮词汇来形容。像是即将酝酿海啸的

像是即将酝酿海啸的大海，所有的情感如同海啸前缓缓流动的海水只消一点就马上从眼眶中溢出。
可是他只叹了口气，重新低下了头。
杨匆匆逃离那间教室，他的心脏在胸腔中剧烈跳动着，如同儿时做了错事被母亲发现时的紧张感。
他很想知道那双眼睛后的故事。
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之后杨在公共课上再次见到男人。
他看起来比那时好多了，杨想。
杨总下意识去观察老师的目光，他坐在教室中间几排的位置，那里刚好可以看清老师却又不怕被发现。
[脑沟与脑回的形态基本左右半球对称，是对脑进行分叶和定位的重要标志。比较重要的脑沟有外侧沟……]
老师的声音隐隐约约的飘进杨的

他却无心去听了。
3.
老师住的病房正对着太阳，午后的阳光透过窗子在地板上投下细碎的光斑，杨觉得自己快要睡着了，他是在不适合来探望病人。
[啊，看来有人来看洁了。]
杨回过头，他认出来人是老师的朋友。

海因里希曾来实验室找过老师，他总是静静的站在门外，除了真的有急事时才会忍不住把老师喊走。
[你好，我是他的学生，想…来看看他怎么样了]杨有点紧张从椅子上挪起来。
[还是老样子，嗯…昨天有一小段时间恢复了意识。]海因里希苦笑了一下，走到桌子旁倒了杯水，[也许明天会完全醒来也说不定啊

杨望向老师紧闭的眼睛，显示他正在梦中。那双神秘的眼睛也在阖上的眼皮下是去了光采，也许那双眼睛永远没有机会再诉说他的故事了。
杨捏紧了杯子，他深吸了一口气抬起头问了海因里希一个到现在都觉得突兀异常的问题。

忘打tbc了
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