剪发记

1星期6，几个老师来我班检查，把几个学生叫了出去。我就是其中一个。
我们来到那个剪发的地方，还是他们2个，1老1少（我就郁闷了，为什么学校老找他们2个呢）
估计花了40多秒，我就剪好了，我算了下他一共给我来了5刀。
这时那个年轻的让我把钱给那个老的。我问他多少钱，他说：就算你5块吧.(原话）
（我就郁闷了，难道这还给我优惠了.我没叫你给我5块就不错了，我估计了下：学校有50多个班，每班
抓5个，没个付5块，那么这两个剪头发的一晚就可以挣上千元了，实在是无话可说）

2 付完钱之后，一个老师向我走来，一切尽在不言中。肯定是来教导我的。果然，他说：“学生要有学生样”（原话）老师学生就一定要剪个平头，就非得弄个西瓜太郎的头型？什么逻辑啊。从小那些长者就教导我们
不要以貌取人，头发长一点（事实上也就长一点）就是怀学生了？
你们别说这是为学生好，你们又不是我们，怎么就知道哪个是为我们好呢。别觉得经验和年龄成正比，
要知道那个胡xx在什么什么会上都说要解放思想。更何况我们头发稍长点有不是什么非常非常大的突变，完全可以接受的嘛

3 林金法老师如果你被拉去剪成光头，你有什么感觉。（这里并不是一定要把你拉出来讲，主要是因为
你的名字大家都知道，说其他老师的名字没几个知道的） 要知道你们把我们学生的头发剪成那个样子，给我
们学生心理上造成的伤害，也就比你剪成光头稍微好点吧（这可是实话啊）

 我想学校弄这些检查的最初目的是为了我们学生更好的学习吧。但是现在呢？被剪了头发的学生无不
心情郁闷，从而导致学习的积极性严重下降。你们别觉得这只是极个别的，要知道十有八九都是这样的。
这不就本末倒置了吗？你们别说剪一下头发就可以让一些较差的学生，在思想道德精神文明学习成绩....上有
所提高。要知道这完全起不到一点作用（是完全没作用，反而有负面影响啊！！！！）。

4 学校你们如果这么闲的话，就去研究下怎么提高我们学生的成绩。别弄这些形象工程。你们别说这样
做是为了让我们做一个出色的温中人，懂得什么什么的做人道理。说到底还不只是个形象工程。温中能有
几个老师能真正的这样想。 即使真的要在仪表仪态上下功夫，那学校也得先把成绩弄上去，毕竟成绩对学校
来说才是最重要的啊（你们别说什么成绩固然重要，但学生的仪表仪态更加重要。这太虚了） 等你们把
学生的总体成绩提高在说什么仪表仪态的事吧。（根据那个什么哲学原理来说，要抓住主要矛盾，集中力量解决主要
矛盾，然后在来解决这些次要的矛盾）

5如果学校没弄这些所谓的检查，我现在也不用在这里打这些东西，也许还能复习下，让统考的分数高点。。。
 肯定也有不少被剪了头发的同学现在每天上课的时候，对头发进行把苗助长吧。你们看看这不是又影
响学习成绩了。
 

好了就先这么多吧
 

真的希望学校别弄这些无聊的东西了，要知道很多学生的头发真的算不上长的啊
...

没啊 干什�

学校太强了 毕业三年了
整个社会不行 连学校也不行