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马上就就圣诞节了,都有什么安排?

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我在牛顿的苹果幼儿园工作。我们准备了电影、水果沙拉、亲子同乐会等一系列的庆圣诞、迎元旦的活动。


1楼2015-12-23 19:39回复
    我在牛顿的苹果幼儿园工作。我们准备了电影、水果沙拉、亲子同乐会等一系列的庆圣诞、迎元旦的活动。


    2楼2015-12-26 22:14
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      我在牛顿的苹果幼儿园工作。我们准备了电影、水果沙拉、亲子同乐会等一系列的庆圣诞、迎元旦的活动。


      3楼2015-12-26 22:15
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        我在牛顿的苹果幼儿园工作。我们准备了电影、水果沙拉、亲子同乐会等一系列的庆圣诞、迎元旦的活动。


        4楼2015-12-26 22:15
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          同一起跑线
          怎么样培养小孩的逻辑思维能力 灵思同一起跑线
          培养孩子的逻辑思维能力很重要,那么从何入手呢?儿童心理学家及儿童教育学家根据儿童生长发育的特点,提出应从以下几方面进行培养。
          1.学习分类法即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类,如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据,即事物的相同点。从而使孩子注意事物的细节,增强其观察能力。
          2.认识大群体与小群体首先,应教给孩子一些有关群体的名称,如家具、动物食品等。使孩子明白,每一个群体都有一定的组成部分。同时,还应让孩子了解,大群体包含许多小群体,小群体组合成了大群体。如动物———鸟———麻雀。
          3.了解顺序的概念这种学习有助于孩子今后的阅读,这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从浓到淡等,也可以反过来排列。
          4.建立时间概念幼儿的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对孩子来说,无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后,孩子也许会更规矩些。
          5.理解基本的数字概念不少学龄前儿童,有的甚至在两三岁时,就能从1“数”到10,甚至更多。与其说是在“数数”,不如说是在“背数”。父母在孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让孩子从一边口里有声,一边用手摸摸物品,逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中,能够用数字准确表达的概念,父母们应尽量讲得准确。同时,还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系,帮助孩子掌握一些增加减少的概念。
          同一起跑线思维训练课程中的思维游戏极富思维训练的张力,并且分类合理、难度搭配循序渐进,能够多角度、全方位的锻炼提高孩子的思维能力,让孩子越玩越聪明。
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          5楼2016-12-29 16:03
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