一个成功的E-learning课件应该在制作之初就要做好策划，就像其他任何项目一样，收集信息对创建成功的课程来说是非常必要的。试着问自己4个问题，一定会让你对E-learning制作方向有所收获。
一、 学习者都是谁？
成功的E-learning课程计划需要了解学生的学习特点及学习需求。你肯定也不想课程的学习者在学习那些他们永远都可能用不到的课程，这就是为什么在设计开始之前进行这种正式的学习者分析能够帮助你创建更有效、更吸引学习者、学习者们更能够应用于实践的内容的原因。在课程开始设计之前，尽量更多地了解学习者，这会使你创建的课程更加符合学员的需求，鼓励他们更加主动地学习。
二、为什么培训如此有必要
实际上人们都是基于自己的兴趣在做决定。兴趣是他们行为的主要动力，这也就是为什么E-learning课件培训一定要与工作相关，并且能够提供有用的信息的原因。成人学员有太多的事情要忙，他们不想将自己的时间浪费在不相关的事情，或者在实际工作中没有用处的事情上。
三、学员们应该做什么
专注于你最主要的目标，也就是保持课程内容与学员的需求一致。考虑一下学习者该如何应用你所教学的内容，并据此调整你的教学，这非常重要。不要拘泥于课程本身的主题和内容，因为这样将导致你的课程了无生趣，不能在实际工作中付诸实践。
四、如何保障学员以最佳方法学习课程
这个问题及其所有相关问题都将帮助你制定最有效的策略和最佳方法，从而更好地展示你的课程资料。首先你应该关注的是你将如何架构并且进行课程，然后创造促进学习的环境。这种方法能够提高课程主题的完整性，因为你已经了解了学员都掌握了哪些知识以及他们仍需要学习的知识。你所使用的策略都将决定适合教学的最相关的材料、活动以及最优结果的评估。
有效的E-Learning课程及教学设计融合了不同的培训方法。由于成人主要是靠通过实践学习，因此要为他们提供应用所学信息、练习所学技能以及在培训过程中接收即时反馈的机会。
一、 学习者都是谁？
成功的E-learning课程计划需要了解学生的学习特点及学习需求。你肯定也不想课程的学习者在学习那些他们永远都可能用不到的课程，这就是为什么在设计开始之前进行这种正式的学习者分析能够帮助你创建更有效、更吸引学习者、学习者们更能够应用于实践的内容的原因。在课程开始设计之前，尽量更多地了解学习者，这会使你创建的课程更加符合学员的需求，鼓励他们更加主动地学习。
二、为什么培训如此有必要
实际上人们都是基于自己的兴趣在做决定。兴趣是他们行为的主要动力，这也就是为什么E-learning课件培训一定要与工作相关，并且能够提供有用的信息的原因。成人学员有太多的事情要忙，他们不想将自己的时间浪费在不相关的事情，或者在实际工作中没有用处的事情上。
三、学员们应该做什么
专注于你最主要的目标，也就是保持课程内容与学员的需求一致。考虑一下学习者该如何应用你所教学的内容，并据此调整你的教学，这非常重要。不要拘泥于课程本身的主题和内容，因为这样将导致你的课程了无生趣，不能在实际工作中付诸实践。
四、如何保障学员以最佳方法学习课程
这个问题及其所有相关问题都将帮助你制定最有效的策略和最佳方法，从而更好地展示你的课程资料。首先你应该关注的是你将如何架构并且进行课程，然后创造促进学习的环境。这种方法能够提高课程主题的完整性，因为你已经了解了学员都掌握了哪些知识以及他们仍需要学习的知识。你所使用的策略都将决定适合教学的最相关的材料、活动以及最优结果的评估。
有效的E-Learning课程及教学设计融合了不同的培训方法。由于成人主要是靠通过实践学习，因此要为他们提供应用所学信息、练习所学技能以及在培训过程中接收即时反馈的机会。
