电子教练机互动型汽车驾驶电子教练机(简称:互动驾驶模拟器)是将视景系统与模拟座舱一体化设计,实现单机独立组训的汽车驾驶模拟教学设备。
1.系统构成
电子教练机主要由互动型视景系统、模拟教学专用软件、电控系统、模拟座舱、附属设备和外饰件等六部分组成,主观视角可达到120︒。分为3A1大车型和3A1小车型两款产品。
2.适用范围
电子教练机可以弥补培训机构师资不足的缺陷,而且还可以减少教学人员的劳动强度,通过“理论、模拟加实车”的培训模式,可以大幅度提高实车训练效率。电子教练机适用于初学驾驶人单人上小课或自主学习驾驶技能的需要。
3. 教学功能设计
电子教练机采取以学员为中心的教学结构设计,学习者可以自主完成驾驶技能的理论学习、道路模拟驾驶练习、事故案例体验、紧急避险模拟训练。
教学内容由考前辅导和继续教育两大模块组成。其中考前辅导模块由模块化学习、推荐学习、数据库学习、事故倾向性测评、驾驶模拟练习等五部分构成,继续教育模块由驾驶模拟训练、紧急避险训练、事故预防案例教学等三部分构成。
电子教练机可代替教员完成科目一、科目二、科目三的全部理论授课,以及模拟练习的导教工作;可满足单人上小课的需要,既统一规范驾驶动作,又可保证教学质量。
据交通管理部门披露,造成道路交通事故的原因很复杂,涉及人、车、路、环境和管理等诸多因素,其中,驾驶者是引发道路交通事故的主要原因,驾驶员自身的事故倾向性已经越来越为人们所重视。
电子教练机可以进行汽车驾驶人事故倾向性的测评。驾驶事故倾向性测评系统是利用心理学的方法在模拟环境中测量驾驶员的事故倾向性,并针对个人薄弱环节提出具有针对性的建议,以期提高驾驶员在真实环境中的行车安全,减少交通事故的发生。
4. 教学流程
5. 技
1.系统构成
电子教练机主要由互动型视景系统、模拟教学专用软件、电控系统、模拟座舱、附属设备和外饰件等六部分组成,主观视角可达到120︒。分为3A1大车型和3A1小车型两款产品。
2.适用范围
电子教练机可以弥补培训机构师资不足的缺陷,而且还可以减少教学人员的劳动强度,通过“理论、模拟加实车”的培训模式,可以大幅度提高实车训练效率。电子教练机适用于初学驾驶人单人上小课或自主学习驾驶技能的需要。
3. 教学功能设计
电子教练机采取以学员为中心的教学结构设计,学习者可以自主完成驾驶技能的理论学习、道路模拟驾驶练习、事故案例体验、紧急避险模拟训练。
教学内容由考前辅导和继续教育两大模块组成。其中考前辅导模块由模块化学习、推荐学习、数据库学习、事故倾向性测评、驾驶模拟练习等五部分构成,继续教育模块由驾驶模拟训练、紧急避险训练、事故预防案例教学等三部分构成。
电子教练机可代替教员完成科目一、科目二、科目三的全部理论授课,以及模拟练习的导教工作;可满足单人上小课的需要,既统一规范驾驶动作,又可保证教学质量。
据交通管理部门披露,造成道路交通事故的原因很复杂,涉及人、车、路、环境和管理等诸多因素,其中,驾驶者是引发道路交通事故的主要原因,驾驶员自身的事故倾向性已经越来越为人们所重视。
电子教练机可以进行汽车驾驶人事故倾向性的测评。驾驶事故倾向性测评系统是利用心理学的方法在模拟环境中测量驾驶员的事故倾向性,并针对个人薄弱环节提出具有针对性的建议,以期提高驾驶员在真实环境中的行车安全,减少交通事故的发生。
4. 教学流程
5. 技