随着微信平台的日益完善，它会对未来中小学教育模式和教育方法带来巨大的影响，它也在我的英语教学中发挥了重要的辅助作用。
一、 加强了我与学生的互动交流
我在学校里担任了五、六年级的英语教学工作，班级学生人数多，课堂英语时间短，课堂上我很难快速准确地把握每个学生的学习困难点和有针对性的指导。为此，我们五、六年级学生建立了微信群，可以实现我与学生之间一对一的提出问题和解答问题。特别是学生放学回到家后，在复习功课过程中遇到问题可以通过微信随时随地向我寻求解答。我要求学生，在微信上必须把今天布置的单词和词句朗读一遍，如发音不准确，及时的纠正，叫其改正。而班级的其他同学也能看到问题错在那里，下次阅读就能及时的改正。
二、促进了我与家长的互动沟通
微信在家长和老师互动中担任“信使”的重要角色，我可以及时迅速的传递学生在校学习生活方面的信息又不必担心打扰对方的工作与生活。
三、 微信为我的成长提供平台
微信平台朋友圈功能，可以通过其强大的分享能力，将网络上所有教学资源整合起来。比如百度文库中的一些教学课件，优酷里的视频都可以通过微信扫相应的二维码，或是利用推送等功能，将各种学习资源，教育资源分享给各种学习者，这种微信分享学习的模式拓宽了受教育对象的范围，学习不在是学生的专利，老师也能够从中受到教育的机会。我经常在学生微信群、家长微信群中分享得到
一些以前不知道的教学方法和教育理念。
虽然微信在我们的教学中发挥了一定的作用。现在几乎每个班级都建立了微信群。但是凡事都有两面性，微信在教育中也存在一些问题与不足：
微信的下载需要有智能手持设备。以手机为例，还有个别学生和学生家长的手机属于功能手机，无法开通微信功能，微信软件使用虽然免费，但公共WIFI的覆盖无低于固网，很多家庭还不能实现无线上网，如果通过手机移动流量上网使用微信，使用者要向运营商缴纳一定的流量费;还有一些老师由于却少对智能手机的使用知识,对微信的使用可能会产生抵触情绪;还有一部分学生在没有家长和老师的监督下可能借微信之名,行玩网络游戏之实。
总之，微信作为一种和windows一样未来的网络工具，逐渐受到越来越多的教育工作者的关注与应用。