学校已设有爱迪生课程，说明教育要理论与实践相结合了。
小明同学幼儿园和一年级都是学习中的娇娇着，但一进入二年级成绩下滑的特别严重，家长就给孩子上各种复习班。然而不但没有好转，成绩却越来越差。
小豪同学学习成绩很差，但到了二年级的时候却进步很快，老师和家长都非常吃惊。
我们对两位同学进行了心理辅导，最终原因是因为小明的家长一直让孩子学习，根本就不给孩子和娱乐的机会，导致孩子不喜欢和其他小同学交流，所以在实践课上完不成老师布置的作业，从而信心缺失。家长又不知道怎么正确的引导孩子。最后导致孩子在消极的成长。
而小豪同学随之前学习成绩不是很理想。但是家长在对他的实践方面做了很大的功夫，所以到了实验课上信心大增，成为同学中的佼佼者，荣誉感倍增。加之家长通过心理课程了解到如何正确的引导孩子健康的成长，从而使小豪的成长进入一个良性循环，首先小豪对实验课上的一些实践敢兴趣，所以想要做的更好就要努力的学习理论知识。正所谓兴趣是最好的老师。而不是一味的让孩子学习学习再学习，终有一天孩子会崩溃。而通过我们这种方法，孩子为了实践为了做出更多的东西去学习。家长和孩子都会轻松无比。
河北世健联启扬航模教育是河北省唯一一家少年航模学校，学校及少儿航模，艺术，舞蹈，家长心理课程如何正确引导孩子为一体，开设航模夏令营二战空军基地体验真实的学习，动手学习无人机制作调试安装飞行。
航模课程的实际效果
培养青少年逐步掌握专业航模所涉及到的物理、机械、材料、几何、电子、工程等方面的知识，锻炼动手和解决问题的能力，提高耐心、抗挫折、挑战自我、信心、荣誉、成就感等心理素质，充分发挥掌握知识、运用知识和创造发明的能力，帮助他们掌握一套好的科学实验的方法，提高综合学习的能力。树立一种挑战自我、实现和超越自我的价值和成就感，为未来向更广阔的人生前进奠定良好的知识体系、实践经验和身体及心理素质。
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