明朝沿袭前代科举取士制度,并形成一些新的特点:(1)各级考试专用儒家经典上的文句出题;(2)只准用程朱理学的释经观点,不许有个人见解;(3)答卷的文体有严格规定,只能写成固定格式的八个部分,即只用八股文,故曰“八股取士”。
[解题过程]
①它从内容到形式都禁锢知识分子的思想,把知识分子思想限制在程朱理学之内,使培养出来的人特别是选拔出来的官吏,成为顺从皇帝的奴仆;
②导致文风日下。读书人为了做官,拼命诵读四书五经,追求八股文死板的作文形式。
所谓“科举”,实际上是国家公务员考试。 而所谓的“八股取士”,不过是试题标准化,其内容限于四书五经,也不过相当于现在公务员考试考四书五经罢了。 既然是考试,各位久经考场的同仁都应该明白,无论考怎样的内容、用怎样的形式考,都不可能真正全面反应一个人的能力。当公务员又用不着数理化,总不至于让他们来考数理化吧?! 所以,考试,尤其是公务员考试,其作用只能是大概的了解考试者的智商,并让考试者大概地了解政府的法律、政策等,最后就是预先培养准公务员对政权的忠诚。真正对公务员能力的考核,只能从今后工作中的表现来看了。 我想八股取士,基本上能做到上述功能了。算不得太糟糕的公务员考试制度了。 至于,八股取士对个人能力和社会思想、科技的发展的危害,不能说没有。但明清两代,那些名臣,还多是出于科考吧?!!倒是,那些不靠科考的八旗子弟实在是不行。 可见,八股取士本身并没有多大的问题。真正的问题出在,封建皇朝,缺乏凭功劳获得升迁奖励的途径。尤其是,有清一代(太平天国之前),出身决定了一切,汉人当官,甚至没地位的旗人当官,永远不可能靠功劳改变地位身份,永远不过是个高级刀笔吏罢了。 因此,有清一代(太平天国之前),在文臣方面是远远不如明代的。怪不得,整个中国的发展在清代停滞了。
文字狱是中国历史上一种特殊的社会现象,也是封建统治者为加强文化专制而采取的强硬控制措施之一。所谓文字狱是指旧时统治者出于巩固其政治地位的需要,有意从文人学士的作品中摘取字句,编造罪名,制造冤狱的案件。在中国漫长的历史长河里,文字狱尽管不是中华文化发展的主流,但于各代史书的记载中却屡见不鲜,对中国历史的发展,尤其对思想文化历史的发展产生了深远的影响
[解题过程]
①它从内容到形式都禁锢知识分子的思想,把知识分子思想限制在程朱理学之内,使培养出来的人特别是选拔出来的官吏,成为顺从皇帝的奴仆;
②导致文风日下。读书人为了做官,拼命诵读四书五经,追求八股文死板的作文形式。
所谓“科举”,实际上是国家公务员考试。 而所谓的“八股取士”,不过是试题标准化,其内容限于四书五经,也不过相当于现在公务员考试考四书五经罢了。 既然是考试,各位久经考场的同仁都应该明白,无论考怎样的内容、用怎样的形式考,都不可能真正全面反应一个人的能力。当公务员又用不着数理化,总不至于让他们来考数理化吧?! 所以,考试,尤其是公务员考试,其作用只能是大概的了解考试者的智商,并让考试者大概地了解政府的法律、政策等,最后就是预先培养准公务员对政权的忠诚。真正对公务员能力的考核,只能从今后工作中的表现来看了。 我想八股取士,基本上能做到上述功能了。算不得太糟糕的公务员考试制度了。 至于,八股取士对个人能力和社会思想、科技的发展的危害,不能说没有。但明清两代,那些名臣,还多是出于科考吧?!!倒是,那些不靠科考的八旗子弟实在是不行。 可见,八股取士本身并没有多大的问题。真正的问题出在,封建皇朝,缺乏凭功劳获得升迁奖励的途径。尤其是,有清一代(太平天国之前),出身决定了一切,汉人当官,甚至没地位的旗人当官,永远不可能靠功劳改变地位身份,永远不过是个高级刀笔吏罢了。 因此,有清一代(太平天国之前),在文臣方面是远远不如明代的。怪不得,整个中国的发展在清代停滞了。
文字狱是中国历史上一种特殊的社会现象,也是封建统治者为加强文化专制而采取的强硬控制措施之一。所谓文字狱是指旧时统治者出于巩固其政治地位的需要,有意从文人学士的作品中摘取字句,编造罪名,制造冤狱的案件。在中国漫长的历史长河里,文字狱尽管不是中华文化发展的主流,但于各代史书的记载中却屡见不鲜,对中国历史的发展,尤其对思想文化历史的发展产生了深远的影响