学习贴

欢迎各位来到预科，大家可能对预科的学习生活充满期待，在这里我会做出详细说明，并给出一些学习经验供大家参考。

首先，无论任何时候，学习都是非常重要的，这是最新的教育部文件。

剩下的等录取结果出来了再更吧，有什么问题和想了解的可以在楼下留字

b.学科分析：首先，千万不要期待老师带着你一个个知识点过然后布置作业练习，讲题。老师上课这门课是的时候是很随性的，他更加注重对你答题思路的培养。
咱们有的同学会觉得他说的东西和考试无关所以就不听了，开始干别的事，有的拿出英语背，有的玩起手机有的呢干脆不来。这门学科最能反映你的态度，如果你对它感到厌烦，那你需要反思自己的态度和方法了，最简单的学科你都不想学，更别说学好别的了。

c.考试：期末考前两个星期会给出复习提纲，分为选择，判断，名词解释，简答，论述共五种题型。考试的题目百分之85都在提纲里，另外百分之15是老师结合着平时讲的重要知识点出的题目，一般为一个论述，一个简答。
考试的区分度主要就来自于这两个题目，这就是我在上文要求大家好好听课的原因。特别是考前的几节课，老师都会强烈暗示你这百分之15的题会考什么内容。

二.计算机
a.简述：这门课分为上机课和理论课，单周理论课，双周上机课，理论课为一节大课共100分钟，上机课为一节小课共50分钟。课程难度适中。

我再次强调听课的重要性：计算机的东西涉及范围广，所以老师讲课时是详略得当地选讲，跟着老师走，划出他讲过的部分，避开一些难以理解的点，这样你的效率才会提高。有的同学要到考试了想搞突击：但一看课本，内容比较多，又不知道重点，只能放弃。

c.考试：考试复习首先要掌握课后习题，要达到这样一个效果：你自己先复习遍某一章的知识和老师讲的，看完后你发现你已经完全掌握了课后的习题，这道题是在考哪页的知识点，答案在哪找你都非常清楚，达到这个效果就说明你的课本掌握的可以了。如果为了追求更高的分数，可以这样做：详读课本，勾画出你认为会考的知识点并反复阅读（10遍差不多了）最后去做一些以前的考题。

关于计算机有疑问的可以在这层楼提问。

三.语文
a.学科简述：语文学科一个星期共有五节大课（一节强化课），学科难度适中，如果找不到方法，会感觉比较枯燥，根据课的数量就可以看出这门学科的重要程度，在考试中也是拉开分数的科目之一。

b.学科分析：上学期的重点内容之一为古诗词，争取老师上一课你就背一课，到期末压力会小很多。另外古代小说，散文，现代小说等也是重点考查的内容，跟着老师走，听听课，课后去阅读课文，留下一个整体映像，以便期末的复习。

c.考试：这里有个小前提：你平常都按照了我的以上要求做了，那么如下的方法将会使你的成绩更进一步。

进行单元总结，一个月内花三次照着单元总结的内容进行复习。考前花时间反复阅读课本，进行查漏补缺。