浅谈社团建设与发展的新模式
一、社团在大学校园所扮演的角色[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团在各种中职、高校中，已经具有一定的规模，在服务学生，丰富学生文化生活与促进学生全面发展等方面起到了越来越多的作用。但是目前，对社团在大学校园里依旧没有一个确切的定位。
[glow color=] [/glow]社团究竟是什么？我个人观点认为，学校社团形式应类似于[/glow][glow color=]“[/glow][glow color=]特长兴趣爱好小组[/glow][glow color=]”[/glow][glow color=]的形式，学生社团是非营利性的，针对具有某方面特长，爱好，兴趣，关注某一焦点问题的一类学生自发成立的团体。社团从中起到了召集人的作用，为广大会员提供活动资源，参与活动机会，获取相关方面的知识与信息。社团代表广大会员的利益。
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[glow color=]二、社团的发展应适应学校设施所能承受的限度和学生需求为条件[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团的活动需要利用学校所提供的活动资源，例如，活动场地的提供，活动用具的提供，活动经费，及指导教师的指导。社团不顾现有资源的多少，而随意追求社团的大规模，将导致活动场地不足，例如一些艺术类社团，如现有的文学社、书画社、舞蹈社、健身操队、普通话协会、武术协会等，这些协会对活动场地需求严重，没有充足的场地，部分协会将无法正常开展活动。大量的社团，以现在我校的十几个社团计算，每社团周举办一次活动，那么每天至少需要二个活动场地，而我们目前仅有一个社团活动场地，缺少的一个活动场地，如果利用教室，将会影响到其他学生的正常学习生活。
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[glow color=]社团的建设同样应该以学生需求来建设，社团的组织形式应该多样化，而不一定要求人数的多少，一个社团人数的下限10个人左右就足够了。例如，学校现可能有十几个人对《红楼梦》感兴趣，成立一个红学会社团，对法律感兴趣，可以成立一个法律协会等，既满足了学生的需要，社团活动也可以灵活多样。
[glow color=] [/glow]社团的成立与解散应该更灵活，应某一新兴事物的兴起可能激发有兴趣的同学成立社团，经过一段时间的发展以后，感兴趣的人在减少，或者某一问题已经解决，社团可以在适当的时候给予解散。
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[glow color=]三、社团的活动[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团的存在，是以广大会员为基础，社团应该对会员负责。长期以来，大多数的社团负责人找不到对自己社团的定位，忽视了会员活动，利用各种资源举办大型活动，追求在学生中的影响力。由于社团里的会员时在缴纳会费以后，是怀着到社团里学习新东西，发挥自己特长爱好的，他们是非义工及志愿者的。所以我们可以看到，在各种大型活动中，社团一个人或几个负责人几乎做了整个活动的所有事情，包括策划，搞宣传，抬画板等，这样既搞得社团负责人身心疲惫，而会员与广大同学没有体现出区别，导致社团长期涣散。会员感到社团长期没有会员活动，而在网络上一位学生曾经指出大学40件事中说道：社团是骗人的。社团只有承认了当前会员的地位与社团所处位置的矛盾，才能更好的发展。
[glow color=] [/glow]由于社团的本质，它不应具有主办和承办针对非会员的活动，社团的发展方向是应该从发挥具有同样一种兴趣爱好，基于对某一方面的特殊人才的培养，才能真正起到培养人才的作用。当前一些社团以靠会员具有使用学校某方面资源，可以免费或者优惠而吸引会员，这将导致社团发展方向偏离，广大同学对学生社团走入误区。为鼓励和支持发展，学校对于社团的团队活动，应该给与一定的优先与优惠。但社团应该靠社团所特有的氛围及热情吸引会员的加入。
[glow color=] [/glow]社团在取消了举办非会员活动后，可以把全部的精力投入到会员活动中，一个社团只要存在，就应该具有固定的时间和场所举办活动。而这个时间和场所应该在招新前确定，在招新后即可开展社团活动，这样避免了社团在办会员活动时需要的大量宣传和减轻通知的精力，也节约了经费。
一、社团在大学校园所扮演的角色[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团在各种中职、高校中，已经具有一定的规模，在服务学生，丰富学生文化生活与促进学生全面发展等方面起到了越来越多的作用。但是目前，对社团在大学校园里依旧没有一个确切的定位。
[glow color=] [/glow]社团究竟是什么？我个人观点认为，学校社团形式应类似于[/glow][glow color=]“[/glow][glow color=]特长兴趣爱好小组[/glow][glow color=]”[/glow][glow color=]的形式，学生社团是非营利性的，针对具有某方面特长，爱好，兴趣，关注某一焦点问题的一类学生自发成立的团体。社团从中起到了召集人的作用，为广大会员提供活动资源，参与活动机会，获取相关方面的知识与信息。社团代表广大会员的利益。
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[glow color=]二、社团的发展应适应学校设施所能承受的限度和学生需求为条件[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团的活动需要利用学校所提供的活动资源，例如，活动场地的提供，活动用具的提供，活动经费，及指导教师的指导。社团不顾现有资源的多少，而随意追求社团的大规模，将导致活动场地不足，例如一些艺术类社团，如现有的文学社、书画社、舞蹈社、健身操队、普通话协会、武术协会等，这些协会对活动场地需求严重，没有充足的场地，部分协会将无法正常开展活动。大量的社团，以现在我校的十几个社团计算，每社团周举办一次活动，那么每天至少需要二个活动场地，而我们目前仅有一个社团活动场地，缺少的一个活动场地，如果利用教室，将会影响到其他学生的正常学习生活。
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[glow color=]社团的建设同样应该以学生需求来建设，社团的组织形式应该多样化，而不一定要求人数的多少，一个社团人数的下限10个人左右就足够了。例如，学校现可能有十几个人对《红楼梦》感兴趣，成立一个红学会社团，对法律感兴趣，可以成立一个法律协会等，既满足了学生的需要，社团活动也可以灵活多样。
[glow color=] [/glow]社团的成立与解散应该更灵活，应某一新兴事物的兴起可能激发有兴趣的同学成立社团，经过一段时间的发展以后，感兴趣的人在减少，或者某一问题已经解决，社团可以在适当的时候给予解散。
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[glow color=]三、社团的活动[/glow][glow color=]
[/glow][glow color=][glow color=] [/glow]社团的存在，是以广大会员为基础，社团应该对会员负责。长期以来，大多数的社团负责人找不到对自己社团的定位，忽视了会员活动，利用各种资源举办大型活动，追求在学生中的影响力。由于社团里的会员时在缴纳会费以后，是怀着到社团里学习新东西，发挥自己特长爱好的，他们是非义工及志愿者的。所以我们可以看到，在各种大型活动中，社团一个人或几个负责人几乎做了整个活动的所有事情，包括策划，搞宣传，抬画板等，这样既搞得社团负责人身心疲惫，而会员与广大同学没有体现出区别，导致社团长期涣散。会员感到社团长期没有会员活动，而在网络上一位学生曾经指出大学40件事中说道：社团是骗人的。社团只有承认了当前会员的地位与社团所处位置的矛盾，才能更好的发展。
[glow color=] [/glow]由于社团的本质，它不应具有主办和承办针对非会员的活动，社团的发展方向是应该从发挥具有同样一种兴趣爱好，基于对某一方面的特殊人才的培养，才能真正起到培养人才的作用。当前一些社团以靠会员具有使用学校某方面资源，可以免费或者优惠而吸引会员，这将导致社团发展方向偏离，广大同学对学生社团走入误区。为鼓励和支持发展，学校对于社团的团队活动，应该给与一定的优先与优惠。但社团应该靠社团所特有的氛围及热情吸引会员的加入。
[glow color=] [/glow]社团在取消了举办非会员活动后，可以把全部的精力投入到会员活动中，一个社团只要存在，就应该具有固定的时间和场所举办活动。而这个时间和场所应该在招新前确定，在招新后即可开展社团活动，这样避免了社团在办会员活动时需要的大量宣传和减轻通知的精力，也节约了经费。
