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秋山-雪
适应压力
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嘛暑假跟着老师实习,在高三两个班里听了两个星期物理课,结合听课收获和自己高中物理学习经验,稍微写点(shui)个人对物理学习(jing)的建议(yan)。
秋山-雪
适应压力
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高中物理运动分析、受力分析是主要内容,而且多数情况二者要结合分析。而这其中的核心就是牛顿三定律。运动规律的那些公式,各种力的公式,这些是基础必须熟记活用。力的合成分解、正交分解,运动(位移速度加速度)合成分解,这些要熟练掌握。速度-时间图像,要能够画,会看,会分析,比如斜率,面积,截距,拐点什么的意义。
秋山-雪
适应压力
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嘛其实也就大致给点建议,一些细节比较多,本人懒贴子里就不说了。物理学习方面有疑惑可以问我,或许多少能给些帮助。需要的可以加qq 374789095。
秋山-雪
适应压力
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直线加速问题的运动受力分析,
平抛斜抛类型问题的运动受力分析,
圆周运动的分析,
以及这几种问题的能量关系分析,
重力摩擦力电磁力万有引力的题目基本都是这些的组合。
秋山-雪
适应压力
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直线类问题不作过多解释,注意条件限制,比如加速时间、位移什么的限制
秋山-雪
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平抛斜抛类问题,一般都是把运动正交分解到合加速度(合力)方向和其垂直方向,两个方向分别运用直线运动规律。注意两个方向运动时间一致
秋山-雪
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圆周运动。万有引力、磁场中大都是匀速率圆周,周期、轨迹半径什么的计算要熟练。平行于重力场、电场的平面内大都是非匀速率,所以经常和能量关系挂钩。
Singla-
平淡是真
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精
秋山-雪
适应压力
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力学实验,电学实验。
熟记实验器材的使用方法和要点,测量仪器的使用读数方法;
实验中的关系表达式。一般是一次线性函数,形如y=Ax+B,y是因变量,x是自变量,x y可能是分式形式,A B是已知参数计算出的已知数;(注意只是说表达式一般是一次线性,图像不一定是线性)
图像的物理含义。比如截距、斜率代表的物理量、特殊点的状态。一般都和关系式相结合。
实验方法和一些细节设置的目的。比如电流表内接外接的区别,调节轨道倾斜度以平衡摩擦什么的。
我是RT哥
文理分科
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好
毒砷
兴致勃勃
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真羡慕当老师的,话说我物理系出来也能当老师吧
Soul勾践
就是学了
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讲道理,今年成成来的好几个实习老师都好漂亮
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