课程建设团队
这个栏目是在国家级精品资源共享课申报中占得分值是最高的,它主要分课程负责人,团队成员,教学改革与研究这三个版块。
这个模板建设的内容一般以介绍教师团队的知识结构,年龄结构,学缘结构为主。展示教学团队的教学经验丰富,教学能力强,教学特色等等。
扩展资源建设
这块栏目的建设是主要是反映本课程的教学特点,建设优势,体现了教学模式和方法手段创新,具有较高的交互性。应用于各教学与学习环节,支持课程教学和学习过程,较为成熟的多样性、交互性辅助资源
基本资源建设
基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。它主要内容主要包括教学录像,演示文稿,教学案例等等。
课程建设栏目
这个栏目需要体现现代教育的思想,符合教育教学规律,具有基础性科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等等。重视探究性学习,研究型学习,有限调动学生学习的积极性,激发学生学习兴趣等等。
在国家级精品资源共享课建设当中这几个一级栏目建设占的分值相对较高,老师们需要重视。需要更深一步的了解可以拨打我们的广东力拓科技全国热线400-998-2655
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这个模板建设的内容一般以介绍教师团队的知识结构,年龄结构,学缘结构为主。展示教学团队的教学经验丰富,教学能力强,教学特色等等。
扩展资源建设
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基本资源建设
基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。它主要内容主要包括教学录像,演示文稿,教学案例等等。
课程建设栏目
这个栏目需要体现现代教育的思想,符合教育教学规律,具有基础性科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等等。重视探究性学习,研究型学习,有限调动学生学习的积极性,激发学生学习兴趣等等。
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