第一次作业
今天丁老师请了一位心理咨询师来给我们讲了几个关于心理学的案例。
第一个案例让我印象挺深刻的。一个本来聪明伶俐的小姑娘因为父母离异的原因而导致精神崩溃，令人痛心。小姑娘在父母离异的初期还很坚强懂事，安慰爸爸不要难过，然而由于爸爸对前妻的念念不忘和内心的懦弱，他只能通过不断的和女孩说:你妈不要你了。通过女孩想见妈妈的渠道来寻找见到前妻的理由，幻想着还能有破镜重圆的希望。然而他却没有考虑到，自己已经推卸掉了作为单亲父亲本该承担的压力和责任。对于一个不满十岁的孩子来说，正是因为她需要承受本不属于自己的压力，才导致精神崩溃，出现精神分裂的情况。好在通过心理咨询师的开导，女孩已经渐渐好转，不然对于这个本就分崩离析的家庭来说，会是多么让人不忍卒读的悲剧。
还记得丁老师讲过的在爱情中付出的成本越大，夫妻越难分开，而孩子便是爱情的结晶，我能想象到这对夫妻在离异时对于孩子方面的煎熬，可既然到了非离不可的境地 ，难道不应该给予孩子更多的呵护和关怀吗，毕竟父母离异，本就对孩子来说是个难以接受的打击，做父母的，理应承担起自己的责任。
我觉得造成女孩精神分裂的直接原因便是父亲处理问题方法的不当。纵然离异的原因是母亲的婚外恋，纵然他对前妻还抱有幻想和留恋，但这一切不该由孩子来承担。咨询师在谈到案例时说到，女孩精神分裂后，思维停留在两岁的阶段，为什么是这个阶段呢，因为在女孩潜意识里，这个阶段是她认为家庭最和睦美好的阶段， 她想永远停留在这一刻，没有压力和悲伤。而造成这一切的，便是父亲错误的对女孩灌输着的思想。
这个案例或许更偏重于家庭而不是爱情，然而我还是想说一点感受，每个人都会经历为人父母的阶段，怎样正确处理家庭关系，同时承担自己的责任，是我们每个人都要思考的问题，只愿这种悲剧不要再发生。

第四次作业
之前的一节课听丁老师谈论了关于负能量的危害。一个原本幸福美满的家庭，父亲出意外去世了，起初母子俩还相互慰籍，儿子说妈妈虽然爸爸不在了但还有我，我会做家里的顶梁柱的。母亲也说孩子我们两个一定要好好生活，坚强面对一切。然而仅仅过了几个月，母子俩就产生了很大的矛盾，吵架的不可开交，甚至感情破裂，为什么短短几个月就会产生如此大的变化呢，答案就在于负能量的存在，负能量一直弥漫在这个发生灾祸的家庭里，又没有得到很好的解决，从而导致气氛不断的压抑最后终于爆发。负能量就像病毒一样能够传染和传递。即使你是一个再阳光开朗积极向上的人，如果和充满负能量的人待久了，自身也会感染负能量。
那么我们怎样才能避免负能量带来的危害呢？首先我觉得我们还是应该保持良好的心态，做到身心健康，积极向上阳光开朗。纵然身边有负能量的存在，我们也可以用自身的正能量去第抵消它。第二，要做到量力而行，当我们看到身边的人正处在负能量的包围之中时，我们本能的会产生怜悯之心，想去帮助他，对自己心理阳光健康充满自信，殊不知正式这种自我的认知不足会使我们自身也陷入负能量的漩涡。所以当我们去帮助深处负能量中的人时，当发现自己也有向负能量发展的趋势时 ，应当立刻远离负能量的源头。
如果这种情况发生，能消除负能量的方法就只有一个了，让他去听听丁老师的课吧，听一节爱情心理学，不仅负能量会烟消云散，还能学到爱情方面的知识，一举两得啊。丁老师爱情心理学，你值得应有！

第五次作业
昨天去看了最近火热上映的日本动漫电影《你的名字》，本以为会是一部全程虐狗的爱情电影，然而看过才感觉到爱情的因素虽然贯彻始终但是却一直以很朦胧很模糊的方式在展现， 直到最后一刻才真正露出那华美的面容。电影讲了两个高中生，女生三叶一个生活在小镇，男生泷生活在东京，二者在睡梦中会交换身体，过对方的生活。二人一起费尽艰辛挽救了小镇，避免小镇被流星的裂变摧毁，然而之后二人却记不得对方的名字了，知道几年后二人都长大工作后，在一个地铁站擦肩而过，并最终记起来对方。
看起来电影主要讲的是一个冒险故事，讲的是如何拯救小镇的经历。可我觉得三叶和泷之间感情的发展恰恰是因为共同的经历，共同的面对过生死，才会得到质的飞跃。导演新海诚用了很巧妙的方法，通过灵魂的交换来把两人的命运紧紧联系在一起，二者对彼此的了解，恰恰是通过这种亲身体验过对方的生活，甚至改变过对方的生活，来增进彼此的感情。
我想起一个词“相濡以沫”，它有有一个意思是夫妻患难与共。什么样的感情才是最坚不可破的呢？我想大概就是这种 曾相互扶持，共度过难关所形成的情感。
不禁想起了老师曾经讲过的一个案例，一个小混混和一个富家千金相爱了，富家千金不顾家人的反对和小混混在了一起。后来小混混自己创业，中间经历过无数艰辛，千金都一直陪伴着他，后来小混混成为了大老板。再后来千金得了脑瘤，瘫痪在床，生活不能自理。许多人都问他，以他，现在的条件，美女任他挑，何必要和个瘫痪的人过一辈子。他回答道:在我最没出息的时候，人家跟了我，风里来雨里去这么多年，她从没对我有半句怨言，这是我的爱人，即使她瘫痪了，我也永远不会抛弃她。
患难见真情，爱情，只有经历过困难的洗礼，只有两个人携手并肩去面对去经历， 才能造就永恒的爱恋。

第六次作业
最后一次交作业了，内心还是有很多感触的，既有对爱情的理解方面的感悟，也有对心理学与生活课程以及丁老师的不舍。最后一次作业，在谈谈爱情理解之外，也谈谈我与爱情心理学之间的情感吧。
记得在选选修课之前，曾经看过一份吉大南校选修课受欢迎程度的排名，在第一位就看见了爱情心理学和丁健略老师的大名，当时心里充满了好奇，情犊初开的年纪，自然也会对爱情方面的课程有别样的关注，同时也心想这么热门的课程应该很难选上吧。到了选课的时候，选了好久都没有选上，正当我要心灰意冷的时候，意外发现有人退选，于是我就晕差阳错的选上了爱情心理学。
第一天上课的晚上，因为学生会的录取新生事情去上课晚了一会，等我到三教的时候，看到了让我惊呆的画面，四百个座位已经坐的满满的，后面还站着好几排同学，当时老师正在微信里发大红包，同学们发出一阵阵欢呼声，而我还在急急忙忙的让身边同样在站着的哥们赶紧把我拉进那个群里。第一节课老师就用言传身教的方法，亲身给我们演示了男女朋友之间因为一点小事而吵架的场景以及该如何处理这种情况的方法。丁老师生动的表演让现场的氛围嗨到了极点，同学们的笑声和掌声几乎没有间断过。当时的场景，如今还历历在目。
从那时起，便开始期待着每一个星期四的到来。由于爱情心理学的火爆，每次都是下午三点一下课就从李四光跑到三教占座位，然后等待着丁老师的出现，开始狂欢的一晚。
作为一个刚刚成年的大一新生，对于爱情，正是处于一个懵懂又好奇，有些紧张却又禁不住想去了解和探寻的阶段。丁老师的课，算得上是对我的爱情观的一种塑造。他通过一个个生动的事例告诉了我在面对不同的情感问题时该如何对待。还记得几种不同的爱情种类和夫妻双方的搭配，还记得一见钟情的前提条件和创造环境，还记得《大上海》的深切剖析，还记得同学们给丁老师提的各种稀奇古怪的问题，还记得最后一堂课老师教给女生的抚摸杀必杀技，还记得微信群里第一个结婚的发大红包的承诺。现在想来，和爱情心理学之间真是有很多美好的回忆。
犹记丁老师谈起过自己在最初研究爱情心理学时，发现原来当初感觉很美好的情感和场景不过是身体的某种生理反应造成的，因而很痛苦，最后正真悟懂之后，才又回归了爱情的本质。所谓看山是山，看山不是山，看山还是山。我虽然可能不会在爱情心理学方面研究的和丁老师这样深刻，但也从中对少感悟到了一点，那就是何须去过分考虑其原因，爱情，有时跟随感觉走，就对了。
感谢在情犊初开的年纪，能受到丁老师这种大家的教导，让我对爱情看的更深刻了一点，也对爱情保持着依旧美好的印象。下学期有时间一定会再来听丁老师的课的！
最后，祝丁老师身体健康，家庭和睦，开开心心！
临床医学院 周珏璞