美丽中国在大理
2009年美丽中国项目在大理州鹤庆县5所学校正式启动。在大理州各级政府部门的支持下，美丽中国项目在七年间得到了稳步发展。2012年项目扩展至宾川县，2013年扩展至南涧县。2014年扩展至巍山县。截止2016年9月，美丽中国项目在大理州四个县的27所学校开展，项目老师人数达到74人。
项目老师支教期间，项目老师结合当地之需，发起很多项目，如让家乡明天更美好，南涧，巍山夏令营、冬令营，万能少年班，心理健康课等，在当地的学校和社区起到了良好的效果。

美丽中国在临沧
美丽中国临沧项目开始于2010年9月，现共有项目学校28所，分布在临沧市云县、临翔区、双江县三地。目前，临沧项目共有项目老师69名，其中2015-2017届31名，2016-2018届38名。作为美丽中国历史最为悠久的项目地区之一，前后共有250名美丽中国项目老师来到临沧支教。
　　面对临沧地区较为普遍存在的优秀教师缺乏、留守儿童、视野狭窄等问题，临沧的项目老师们在不断带领学生取得全县、全校第一等优秀成绩的同时，也不断尝试自发或合作开展课外项目的方式来改善学生的学习环境，如：“点亮眼睛”免费视力保护项目、图书室升级、阅读推广项目、校本学生报刊项目、英语口语比赛、歌路营睡前故事项目等。现在，临沧地区的212名美丽中国校友们，正逐渐成为各行各业的优秀人才，继续为临沧和中国教育的发展而努力。

美丽中国在保山
2012年底，美丽中国项目落户云南省保山市，第一期27名项目老师于2013年2月底分派到保山市的8所学校任教，其中隆阳区2所，龙陵县6所。2013年7月，第二批71名项目老师除了继续扩充隆阳区和龙陵县之外，还扩展到昌宁县、施甸县和腾冲县，至此，美丽中国项目覆盖保山市全部五个区县。目前，保山团队共有73位美丽中国项目老师，25所合作学校。
　　在保山，先后五届美丽中国项目老师都在为“保护我们的山”而努力。课外项目老师开展了“净水”项目、“点亮眼睛”项目、“童梦”项目、塘娃艺术团上海演出、“我们也想有一口好牙”、图书馆及其他阅读类项目等。

美丽中国在楚雄
楚雄项目开始于2014年9月，现共有项目学校9所，山区6所，城区学校3所。楚雄地区目前有33位项目老师，其中2015-2017届10位，2016-2018届23位。楚雄项目经过一年的发展，项目老师们在各自的教学岗位上取得了优异的成绩。据数据部门统计，楚雄地区项目老师所教班级中优秀率有明显提升的达到74.7%，及格率有明显提升的达到74.7%，平均分有明显提升的达到78.31%，有超过一半的老师获得过乡镇期末考试年级第一名。
　　同时，项目老师们开展了“盛放”合唱团、“山间艺趣”少年儿童美术大赛等课外活动，这些活动极大地提高了学生们对于学习的兴趣。经过一年的发展，楚雄项目得到了楚雄州教育局和各级项目合作伙伴的认可。未来之路，期待你的支持和加入！

美丽中国在昆明经济开发区
昆明经济技术开发区始建于1992年，经过二十多年的发展，经开区已成为云南省最大的新型工业化基地、招商引资和对外贸易的重要平台、推动城市化进程的重要力量和体制机制创新的试验示范区。然而，和全国很多类似地区一样，随着人口特别是流动人口的增加，经开区也同样出现了经济水平提高，但社会事业落后的现状。为了改变这一现状，经开区管委会在教育、社保等社会事业领域投入大量的人力、物力。但作为曾经的城乡结合部或农村地区，再加上二十年经济发展积累下的诸多复杂现状，经开区教育仍然面临巨大的发展挑战。
　　2014年开始，美丽中国项目开始入驻昆明经开区的第三小学、第四小学和第五小学。截止到2016年，已累积输送26名项目老师在三所小学的五个校点任教，这些老师不仅教授语数英主科，还发挥特长承担音体美等副科的教学，缓解了学校教师结构性缺编的问题。此外在教学之余，项目老师还积极开展课外项目，如舞蹈社团、游学活动、阅读推广等，为提高学生的综合素质，开拓视野产生了积极的影响。

美丽中国在丽江
2015年，美丽中国项目拓展到云南丽江宁蒗县，目前在宁蒗县共有项目学校2所，皆在山区。丽江地区目前共有7名项目老师，其中2015-2017届4位，2016-2018届3位。作为一个新的拓展区域，丽江项目老师兢兢业业，积极主动融入当地，同时，项目老师们开展了“格桑合唱队”等课外活动。老师们的专业表现为美丽中国在丽江的发展营造了非常高的声誉。

关于美丽中国
美丽中国 (Teach For China) 成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。北京立德未来助学公益基金会是在北京市民政局下注册的非公募基金会，中国少年儿童基金会是美丽中国的长期公募合作伙伴。
美丽中国是支教项目，但不只是支教项目：项目每年招募优秀青年人才，输送到我国教育资源匮乏地区从事两年一线教育教学工作。而这批优秀的青年力量，将在两年后乃至更长久的发展中，长期关注和致力于推动中国教育均衡化发展。通过独创性的教育综合改革示范区、美丽小学，云南大学-美丽中国农村教育研究中心输出美丽中国教学实践和经验，努力为中国农村教育的改革与发展探索出可复制的模式和标准，配合国家农村教育改革提供决策研究和智力支持。我们希望，最终实现“让所有中国孩子都能获得同等的优质教育”的愿景。