之前在空间看见的，有好几个好友都转发了什么的，其实我还蛮想吐槽一下这个设定的
。首先，为什么是高二夏天？为什么不是刚入高中的高一或者面临高考的高三，而是夹在俩中间的高二，略疑惑…其次，为嘛要设定成还有四分钟打上课铃，中国人不是都图个吉利一般不会说“四”这类数字吗…而且吧，一说起夏天在操场，我觉得如果是我那时肯定是下第一节晚自习，因为平时下课就那么点时间根本不会跑那么远，那么既然那时是晚自习下课，那就算只有四分钟也不用急啊，因为大多老师对晚自习都管不的不太严吧（至少我的老师是）
那进入正题，如果我真的回到那时候我会说什么呢？看见知乎上各种回答，然而我想想我会说什么时发现：我根本就没什么想说的（挠头…），我高中三年根本就没发生什么很让我惊喜或者后悔的事可以让我在那时给我说…如此平庸的我orz。
再且如果这个设定真的成立，我现在的记忆里根本没有出现过有某天有个人和我说些莫名其妙的事，那么反推过来说明我只是在那四分钟里默默的看着那时的自己干些无聊的事。所以啊，如果真有这么四分钟也许我真就只是在那看着自己吧，光这样看看从前的自己就已经足够令人感慨了啊。又再且如果我真跑过去和自己说话，我自己以及从前的自己都会吓得不轻吧，毕竟看见和自己这么像的人，如果再被别人看见一引起轰动，那也算是改变了历史，说不定从而引起蝴蝶效应，一颗小石子被丢在历史前进的道路上，啪嗒一下，轨迹给偏了，指不定现在我所在的相对那时的“未来”就给毁灭了，那相对的现在的我也就不存在了…卧槽，这特么就是个大事了啊
所以呢，你们有何感想？如果回到高二夏天还有四分钟打铃会对自己说什么
。首先，为什么是高二夏天？为什么不是刚入高中的高一或者面临高考的高三，而是夹在俩中间的高二，略疑惑…其次，为嘛要设定成还有四分钟打上课铃，中国人不是都图个吉利一般不会说“四”这类数字吗…而且吧，一说起夏天在操场，我觉得如果是我那时肯定是下第一节晚自习，因为平时下课就那么点时间根本不会跑那么远，那么既然那时是晚自习下课，那就算只有四分钟也不用急啊，因为大多老师对晚自习都管不的不太严吧（至少我的老师是）那进入正题，如果我真的回到那时候我会说什么呢？看见知乎上各种回答，然而我想想我会说什么时发现：我根本就没什么想说的（挠头…），我高中三年根本就没发生什么很让我惊喜或者后悔的事可以让我在那时给我说…如此平庸的我orz。
再且如果这个设定真的成立，我现在的记忆里根本没有出现过有某天有个人和我说些莫名其妙的事，那么反推过来说明我只是在那四分钟里默默的看着那时的自己干些无聊的事。所以啊，如果真有这么四分钟也许我真就只是在那看着自己吧，光这样看看从前的自己就已经足够令人感慨了啊。又再且如果我真跑过去和自己说话，我自己以及从前的自己都会吓得不轻吧，毕竟看见和自己这么像的人，如果再被别人看见一引起轰动，那也算是改变了历史，说不定从而引起蝴蝶效应，一颗小石子被丢在历史前进的道路上，啪嗒一下，轨迹给偏了，指不定现在我所在的相对那时的“未来”就给毁灭了，那相对的现在的我也就不存在了…卧槽，这特么就是个大事了啊
所以呢，你们有何感想？如果回到高二夏天还有四分钟打铃会对自己说什么
