最近在制定学堂的教学日程中,注意到了孩童的书法速成方法,整理出来供大家分享!
以下摘自《程氏读书分年日程》
小学习写字,必于四日内,以一日令影写智永千文楷字。如童稚初写者,先以子昂所展千文大字为格影。写一遍过,却用智永本影写。每字本一纸,影写十纸。止令影写,不得惜纸,于空处令自写,以致走样。如此影写千文足后,歇读书一二月,以全日之力,通影写一千五百字,添至二千三千四千字。影写之后,又使对临,以全日之力。如此写一二月,他日方能写多,运笔如飞,永不走样。盖儒者别项功夫多,故习字止如此。用笔之法,双钩,悬腕,让左,侧右,虚掌,实指,意前,笔后,此口诀也。欲考字,看说文韵会等书。以求音义。偏旁点画,皆须考证。
译文:
小学时期【指古时学馆学习四书以前的学习内容,学问方面的学习内容有音韵·文字·训诂,德行方面的学习内容有洒扫应对进退之礼,后朱夫子朱熹依意著有《小学》一书】练习写字,必须在四天内【此段内容来自《程氏读书分年日程》,据程氏读书法,四日为一阶段,每四日内设一日习字】,用一天的时间让孩子影写【即书法练习中的摹写】智永和尚的楷书千字文。如果是小孩子刚开始学写字的,应该先用赵孟頫所列的千字文大字画格影写。写过一遍以后,改用智永本影写。每个字占据一张纸,共影写十张。只得让他【指孩子】影写,不可因吝惜纸张,而让孩子在影写的空白处又自写,这样最终会导致写的字走样。这样影写千字文够数后,停歇读书一两个月,用整天的时间,通篇影写千字文达到每日一千五百字,继而慢慢增加至一天影写两千三千到四千字。影写达到这个数量之后,再用整天的时间,让他【指孩子】对照字帖临写。这样写一到两个月,以后才能写得多,运笔如飞,永远不走样。因为儒者在别处下的工夫多,所以写字只能用这样的方法。用笔的方法是:双钩,悬腕,让左,侧右,虚掌,实指,意前,笔后,这是口诀。如果想要考证此字,要看《说文解字》|《韵会》等书,来详细的了解(这个字的)音和义,乃至于偏旁和一点一画都必须要考证。
以下摘自《程氏读书分年日程》
小学习写字,必于四日内,以一日令影写智永千文楷字。如童稚初写者,先以子昂所展千文大字为格影。写一遍过,却用智永本影写。每字本一纸,影写十纸。止令影写,不得惜纸,于空处令自写,以致走样。如此影写千文足后,歇读书一二月,以全日之力,通影写一千五百字,添至二千三千四千字。影写之后,又使对临,以全日之力。如此写一二月,他日方能写多,运笔如飞,永不走样。盖儒者别项功夫多,故习字止如此。用笔之法,双钩,悬腕,让左,侧右,虚掌,实指,意前,笔后,此口诀也。欲考字,看说文韵会等书。以求音义。偏旁点画,皆须考证。
译文:
小学时期【指古时学馆学习四书以前的学习内容,学问方面的学习内容有音韵·文字·训诂,德行方面的学习内容有洒扫应对进退之礼,后朱夫子朱熹依意著有《小学》一书】练习写字,必须在四天内【此段内容来自《程氏读书分年日程》,据程氏读书法,四日为一阶段,每四日内设一日习字】,用一天的时间让孩子影写【即书法练习中的摹写】智永和尚的楷书千字文。如果是小孩子刚开始学写字的,应该先用赵孟頫所列的千字文大字画格影写。写过一遍以后,改用智永本影写。每个字占据一张纸,共影写十张。只得让他【指孩子】影写,不可因吝惜纸张,而让孩子在影写的空白处又自写,这样最终会导致写的字走样。这样影写千字文够数后,停歇读书一两个月,用整天的时间,通篇影写千字文达到每日一千五百字,继而慢慢增加至一天影写两千三千到四千字。影写达到这个数量之后,再用整天的时间,让他【指孩子】对照字帖临写。这样写一到两个月,以后才能写得多,运笔如飞,永远不走样。因为儒者在别处下的工夫多,所以写字只能用这样的方法。用笔的方法是:双钩,悬腕,让左,侧右,虚掌,实指,意前,笔后,这是口诀。如果想要考证此字,要看《说文解字》|《韵会》等书,来详细的了解(这个字的)音和义,乃至于偏旁和一点一画都必须要考证。