久闻母校早已卖予他人,不日定将荡然无存,对母校的思念和向往之情越加历久弥新。在吃了两次闭门羹之后的二零一一年五月三日,难抑心中的渴望,我越门翻进阔别约20年的爬山中学。
当终于激动地、迫不及待而又忐忑地翻下铁门、潜入了令我朝思暮想、魂萦梦绕的爬山中学校园时,霎那间扑面而来的是那熟悉的、久违的、亲切的、珍藏在记忆深处所特有的清新的花草气息。仅管早已人去园空,但这里依然草木葱翠、鸟语花香,一派生机盎然的景象。
进入熟悉而略觉陌生的校园,触景情生,目光所及几乎处处是回忆——这里的每一个角落差不多都曾留下我们童性未泯的身影。我掏出手机,调到摄影功能,心潮澎湃地,开始摄录这弥足珍贵的,值得永久记忆的场景。
走在空旷的校园,我沿着石梯左拐来到了以前上初中一年级的教室。整个校园就这里变化最小,除了整个外墙被重新贴上了一层蓝白相间的磁砖外,基本上没有什么变化,依旧是二层楼,每层楼依旧是三间教室。所有的教室里都空荡荡的,没有了桌凳,也没有了学生和老师,更没有了当初朗朗的读书声和教室内外鼎沸的喧闹声,整个校园都空无人烟。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。走在这寂寥的爬山中学,感叹着时光的穿梭和岁月的无情,似曾相识的一草一木,一屋一瓦,无不给人以无限的缅怀和伤感。拾级而上,慢慢来到了昔时读初中二年级和初中三年级的地方。历经风雨和世事的变迁,这两个地方已经变得面目全非,几乎找寻不到当初的模样,难道只是因为物非人亦非?最后来到了山顶操场,放眼望去,杂草丛生、满目苍夷。遥想当年初三教室前落英缤纷之情景,只觉其境过清,又担心老婆在校门外久等,顿感不可久留,遂匆匆原道而返。
再次来到紧锁的大门前,墙柱上“爬山中学永恒”六个略显稚嫩的白色粉笔字赫然映入眼帘。静静凝视良久,意犹未尽地,带着无限的感伤和无尽的愁怅,默默地,我离去了。
当终于激动地、迫不及待而又忐忑地翻下铁门、潜入了令我朝思暮想、魂萦梦绕的爬山中学校园时,霎那间扑面而来的是那熟悉的、久违的、亲切的、珍藏在记忆深处所特有的清新的花草气息。仅管早已人去园空,但这里依然草木葱翠、鸟语花香,一派生机盎然的景象。
进入熟悉而略觉陌生的校园,触景情生,目光所及几乎处处是回忆——这里的每一个角落差不多都曾留下我们童性未泯的身影。我掏出手机,调到摄影功能,心潮澎湃地,开始摄录这弥足珍贵的,值得永久记忆的场景。
走在空旷的校园,我沿着石梯左拐来到了以前上初中一年级的教室。整个校园就这里变化最小,除了整个外墙被重新贴上了一层蓝白相间的磁砖外,基本上没有什么变化,依旧是二层楼,每层楼依旧是三间教室。所有的教室里都空荡荡的,没有了桌凳,也没有了学生和老师,更没有了当初朗朗的读书声和教室内外鼎沸的喧闹声,整个校园都空无人烟。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。走在这寂寥的爬山中学,感叹着时光的穿梭和岁月的无情,似曾相识的一草一木,一屋一瓦,无不给人以无限的缅怀和伤感。拾级而上,慢慢来到了昔时读初中二年级和初中三年级的地方。历经风雨和世事的变迁,这两个地方已经变得面目全非,几乎找寻不到当初的模样,难道只是因为物非人亦非?最后来到了山顶操场,放眼望去,杂草丛生、满目苍夷。遥想当年初三教室前落英缤纷之情景,只觉其境过清,又担心老婆在校门外久等,顿感不可久留,遂匆匆原道而返。
再次来到紧锁的大门前,墙柱上“爬山中学永恒”六个略显稚嫩的白色粉笔字赫然映入眼帘。静静凝视良久,意犹未尽地,带着无限的感伤和无尽的愁怅,默默地,我离去了。