很多人希望给陈先生写部戏
要是流水账,从小写到老,俺觉得太俗套
表现一个人物,要抓住最主要的闪光点,不必追求面面俱到,事实上也不可能,只会失去焦点
陈先生回杞县教戏,不期而遇牛老师,冥冥之中似有天意,不是传奇,胜似传奇,俺觉得可以写成戏
通过主要人物的唱段介绍陈派形成的历史、艺术成就和陈派的影响
可以通过教学展示陈派代表性唱段
也可以此充分体现陈先生对传承的重视,这个是重点,尤其有现实意义
主要人物就是陈先生、牛老师、几个孩子,杞县领导、演员、戏迷等等
就是个想法,情节不难写,但是能不能写出陈派的东西来,就要看写家的功力了
要是流水账,从小写到老,俺觉得太俗套
表现一个人物,要抓住最主要的闪光点,不必追求面面俱到,事实上也不可能,只会失去焦点
陈先生回杞县教戏,不期而遇牛老师,冥冥之中似有天意,不是传奇,胜似传奇,俺觉得可以写成戏
通过主要人物的唱段介绍陈派形成的历史、艺术成就和陈派的影响
可以通过教学展示陈派代表性唱段
也可以此充分体现陈先生对传承的重视,这个是重点,尤其有现实意义
主要人物就是陈先生、牛老师、几个孩子,杞县领导、演员、戏迷等等
就是个想法,情节不难写,但是能不能写出陈派的东西来,就要看写家的功力了