第二站则发生在我寒假至第一个暑假，起因为文理分班，我喜欢的人去了其他班，而就在我做好暑假表白准备的第二天，她因为无法忍受我莫名的好意而与我绝交，好不容易找到填补漏洞的途径却又丧失，于是全面崩坏。无助，那时的唯一情绪便是孤独，一个人去借集体的温暖，却又在突发事件中不断裂心，孤立无援。成就有，第一次提出限级表概念，想将人的心灵加以分级，并强化了大愿，为后来的反攻作好准备,同时将心中的黑暗分为行为和想法两部分

第三站，作为最辉煌的短暂时期，凭借着简单的大愿用光同时驱逐内心与行为的黑暗。中二到令人发指，一个人狂欢般挑战着一个又一个从未做过，从未想过的事情，竞选班长，参与班级管理，尝试与同学交朋友，向老师提出自己的想法和困惑，简单的事情，在我看来却是让人格进步的大事件，灵魂在他人的认同下得以滋养，这是我一人的狂欢。成就:与班级大部分同学搞好关系,首次完善限级表，将思想转述给同学。唯一的不足是，因为某个人渣的厚颜无耻而使最终效果打了折扣，而他也成为我第一个公开厌恶的人

第四站，起因是首次与人作出成为朋友的约定，也就是有了可以互相交心的朋友。内心得到了片面的充实,由此，思想解放，各种 想法得以跟随兴趣延伸，比如现代高中生的浮躁，人的利己性，同时接触到各型各色的人的深处，但因松懈而缺乏对自身的管教，本不坚固的理念大厦被层层剥落，得到新观点同时对旧观点错误理解，衍生出思想强化这一产物

好困啊，没精力了，发现我很依赖人呢

第三个到底发生了什么。。

给力