上周,一位母亲带着6岁的儿子来龅牙兔情商参加试听课,还没来得及接待她,她就找到现场的家长主动聊起天来。
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“你孩子来上多久了?”——“1年多了!”
“你觉得效果怎么样?”——“不错的,这里老师很专业,孩子也喜欢,父母和孩子能够共同成长!”
“你孩子有什么问题?”——(愣住、咽口水)“我孩子没问题,他各方面都挺不错的!”
“那你让他学情商干什么?”(无语。。无语。。)
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听到这话,在场的人都有些“绿眼”。但是也必须承认,这是确实存在的一个“认识误区”。“情商教育”这个高、冷的词汇,让人误解不止在这点上。
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“你孩子来上多久了?”——“1年多了!”
“你觉得效果怎么样?”——“不错的,这里老师很专业,孩子也喜欢,父母和孩子能够共同成长!”
“你孩子有什么问题?”——(愣住、咽口水)“我孩子没问题,他各方面都挺不错的!”
“那你让他学情商干什么?”(无语。。无语。。)
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听到这话,在场的人都有些“绿眼”。但是也必须承认,这是确实存在的一个“认识误区”。“情商教育”这个高、冷的词汇,让人误解不止在这点上。