第二，河北科技大学压根儿就没把科学当回事儿，他们满脑子想的是“学校的建设与发展”。
　　面对从私下到公开、从个别到集体、从国内到国外的科技同行的质疑，河北科技大学是怎么做的呢？
　　请看——
　　2016年7月7日，河北科技大学发布公示，拟推荐韩春雨为2016年度“长江学者奖励计划”人选候选人。
　　7月13日，韩春雨当选为河北省科协副主席。
　　8月18日，韩春雨获评“美丽河北?最美教师”荣誉称号。
　　9月6日，在韩春雨备受国内外多个实验室无法重复其实验结果的巨大争议声中，河北科技大学非但没有兑现一个月前“公开验证”的结果，孙鹤旭校长还在新生开学典礼上为韩春雨点赞：“（学校）拥有一批在教学上认真负责、在科研上勇于创新的教师队伍，特别是一批像韩春雨一样的年轻老师。”
　　9月30日，河北科技大学推荐韩春雨为“万人计划”“中青年科技创新领军人才”……
　　不难看出，对国内外科学同行的质疑，河北科技大学根本就没当回事儿，你们说你们的，我们该干啥干啥。他们无视科技界的质疑和社会公众的关切，一拖二赖三狡辩，千方百计想“大事化小、小事化无”，其目的无非是：想方设法保住韩春雨这棵摇钱树，并借此要钱要项目，加快推进“学校的建设与发展”。
　　道不同不相为谋——让一心谋求“学校健身与发展”大计的河北科技大学“学术评议”韩春雨，与缘木求鱼何异？

没有诚意没有诚信的研究人员。也就河北科技大学能容忍

没有诚意没有诚信的研究人员。也就河北科技大学能容忍

“诺奖级”成果就是饶毅最先吹出来的，否则至少国内新闻媒体没这么多路人围观，结果被媒体紧紧盯上就是个双刃剑。所以，从此角度，成也饶毅、败也饶毅。

http://china.caixin.com/2017-08-14/101130088.html