关于概念辨析
1.不要说假话，开玩笑话。教孩子学会认识正确概念，必须要说真话，他们是识别不出来谎言的，也辨别不出来玩笑。
2.幼儿园的孩子在概念形成过程当中，会选择刺激大小。强化正确概念的教育，而回避错误或反面概念。
3.二年级的孩子，已经形成对概念的辨析学习策略。也可以叫学习方法，强化方法训练。