这两个月，对高分学生的奖励如雪片般纷至沓来，络绎不绝。他们都有一个不可缺少共同的特征：成绩“好”，要么全县前几名，要么985以上。
对此本人深感忧虑。
试想，当这些学生一而再、再而三的接到各种奖励的时候，是否最后会麻木？最后会有“这是我成绩好应该得到”的感觉？
大家都知道，雪中送炭远比锦上添花强。可是各种奖励还是在不停的锦上添花。那些品质优良，但成绩不“好”的孩子是否更值得关注？是否要让奖励能更多的“雨露均沾”，减少过多的集中于几位学生身上？
从出资人角度来说，你去单独帮助一个学生，比去帮助很多人都去的，更有力量。
今天看到一个群里转发的消息，有人要帮助成绩好、家庭贫困的大学生。
现在我想说的是，能不能把“成绩好”这个条件给去掉？
对此本人深感忧虑。
试想，当这些学生一而再、再而三的接到各种奖励的时候，是否最后会麻木？最后会有“这是我成绩好应该得到”的感觉？
大家都知道，雪中送炭远比锦上添花强。可是各种奖励还是在不停的锦上添花。那些品质优良，但成绩不“好”的孩子是否更值得关注？是否要让奖励能更多的“雨露均沾”，减少过多的集中于几位学生身上？
从出资人角度来说，你去单独帮助一个学生，比去帮助很多人都去的，更有力量。
今天看到一个群里转发的消息，有人要帮助成绩好、家庭贫困的大学生。
现在我想说的是，能不能把“成绩好”这个条件给去掉？
是旭日东升
