说实话，我觉得该说的都说了，再说再多也没什么意义。
很多事情不到适合的时候，有的人就是无法理解的。
我想我们大一届的跟下面的同学讲了那么多道理，能理解的估计都理解了，不能理解的说再多也没有用。就让时间和经历去表现出他们的成长吧。。。。。。
至于老师好不好的这个话题，希望大家也不要再多做讨论了。一中的骂多了，伤我们的感情。我们毕业的，也没必要将自己的感悟强加给他们。毕竟，这样的感悟只有当他们真正体会到的时候，那才是最真实，最印象深刻的。
说白了，这样的师生冲突渲染多了，一不利于学习风气建设，二不利于教师和学生队伍的团结。因此希望初三的同学们，在这个关键的时候，能够选择尽量地去适应老师，多将心放在学习上，争取在中考中取得好成绩。如果确实对老师有意见，希望你们能用谦和的态度向老师提出，这样做相信老师们是多少都会接受你们的意见的。
最后，请大家记住一点：学习需要的，不单是学生自己的努力，更需要老师和学生的共同合作。只有学生能够与老师融洽地交流，团结地合作，才能将学习真正顺利地开展进行下去。
加油吧~各位~
很多事情不到适合的时候，有的人就是无法理解的。
我想我们大一届的跟下面的同学讲了那么多道理，能理解的估计都理解了，不能理解的说再多也没有用。就让时间和经历去表现出他们的成长吧。。。。。。
至于老师好不好的这个话题，希望大家也不要再多做讨论了。一中的骂多了，伤我们的感情。我们毕业的，也没必要将自己的感悟强加给他们。毕竟，这样的感悟只有当他们真正体会到的时候，那才是最真实，最印象深刻的。
说白了，这样的师生冲突渲染多了，一不利于学习风气建设，二不利于教师和学生队伍的团结。因此希望初三的同学们，在这个关键的时候，能够选择尽量地去适应老师，多将心放在学习上，争取在中考中取得好成绩。如果确实对老师有意见，希望你们能用谦和的态度向老师提出，这样做相信老师们是多少都会接受你们的意见的。
最后，请大家记住一点：学习需要的，不单是学生自己的努力，更需要老师和学生的共同合作。只有学生能够与老师融洽地交流，团结地合作，才能将学习真正顺利地开展进行下去。
加油吧~各位~
