家庭幼教需要的不是最有能力的老师，而是最好的老师。一个知名语言学家可能连语言的基本要素都教不好，一个著名音乐家可能连教好初级学生的基本素质都不具备。好老师的标准不是你学历有多高，专业能力和指挥能力有多好，也不是你多会激起孩子的热情，而是让孩子日复一日重复同样事情的耐心和毅力。确实如此，是耐心和毅力支撑了家庭教育。