近日，浙江大学生手绘请假条走红网络了，这些请假条十分有创意。原本无聊的请假条，立马变成了有趣的漫画、素描。原来请假条都可以这么脑洞大开。
那么武汉翡翠空间小编就要问一句了为何这位老师要求学生们用手绘的方式呢？原因很简单，他是浙江理工大学艺术与设计学院的老师，而他带的学生都是学设计的。



顾老师收到的首张手绘请假条是学生在军训时期画的，有点类似简笔画，就是画了一条腿磕碰在柱子上，然后用简洁的线条画出骨骼形状以及裂痕，表示腿折了。底下只写了一行小字：望顾老师批准。
大学生们把他当成家人了
所以唤他“舅舅”
在顾红建心中，手绘假条某种程度上可以作为同班同学毕业后一条情感沟通的纽带。如今也承载着“舅舅”和孩子们“无正当理由不请假”的约定。
从大学时期的校级组织干部经历，到参加工作后与学生们的朝夕相处，顾红建很了解现代大学生的心理状态。教条规矩枯燥繁琐，学生不易完全接受，师生间容易产生距离感。面对这些，“舅舅”的大招儿就是“暖男守则”。
“学生们需要我，才说明作为辅导员的我是称职的，我喜欢他们与我多交流。”提到自己与学生们的朝夕点滴，顾红建露出了欣慰的笑容，“很高兴身在这样一种幸福的职业里，孩子们把我当成了家人，让我很享受。”
从次以后，顾老师收到了各种各样的“请假条”，有简笔风格的，还有抽象的，比如有画了一班开走的列车和一个追赶的小人儿，学生表示赶不上末班车而迟到。还有的人则故意把人物画的很抽象。
那么学生们是怎么看待这件事呢？小王是顾红建班上的学生，她称非常喜欢这种方式，一般的请假条就简简单单的几排字，用过肯定不会保留，而我们如果把请假事由绘画出来，像明信片一样，有珍藏价值。”
顾红建说，当初决定让学生制作手绘假条，一方面是出于专业技能培养的考虑，让学生们学会在生活中用艺术语言叙事；另一方面，他也想帮学生们留下大学生活的回忆。
同学评价顾红建是一个“逗、热心、有效率”的人，顾红建说自己就是一个喜欢护犊子的普通老师，这样的师生关系，好似相互体谅与约束的朋友。
“我是一个恋旧的人，这份情怀让我想到把学生的一张张手绘假条、生活照，还有一些小作品整理成册，在毕业的时候给学生留个纪念。”顾红建说，“或许，手绘假条可以成为他们毕业聚会时的一个话题，那时候一起回忆起来应该会挺美好的。”