一、咽音发展的现状:当前咽音的发展虽然还存在种种非议和阻碍,但是已经有越来越多的朋友在关注它,不单在民间发展迅速、越来越多的朋友在对它产生兴趣并主动学习。而且在音乐学院里已经全面开花,如:中央音乐学院知名教授彭康亮、上海音乐学院陈小群、西安音乐学院高建军、四川音乐学院谢桂芬、河南大学孙蘸白、福建师范大学林希、新疆石河子大学刘希里等,均为咽音二三代传人,由于他们曾经和现在的教学,大大推广了咽音的发展(由于种种原因,他们不一定在口头上明确的去提咽音,这一点大家懂得)。
二、制约咽音发展的因素:1、咽音曾经和学院派的明争暗斗:早期的咽音,由于教学成果过于辉煌,导致从林大夫到学习者都有一点点膨胀和狂妄,这样极大刺激了学院派,非议和排斥蜂拥而至,影响直至现在(演唱中一味的“炫技”也是一方面);2、咽音传承者的不良心态:指的是传承者浮躁、急躁、不求甚解的心态。很多已经入门的学习者,掌握了一点点咽音的技法,就不再追求更深层次的进步了;3、咽音在中等程度前的怪异和不悦耳:纯咽音有尖锐、刺耳的特点,化解它需要一个较长的过程。另外对于极限音的发展,所有的人发声都是不会悦耳的,否则也不叫极限音了;4、缺乏高素质的传承人:早期的咽音学习者大部分来自解放前,他们大部分都不具备小学以上文化程度,在理解能力和发声能力上是有客观限制的。
三、咽音传承的正确思路:1、给咽音一个准确定位:咽音不是唱法,是美声体系里一个发展声音的练声法;2、理智的继承、科学的发展:师徒传授的最佳接受程度是70%,也就是说最好的学生能从老师这里接受的知识最多是70%,这是普遍教学规律。就这样硬生生的一代代传承下来,如果大家没有科学发展的眼光,咽音也是会慢慢走向式微的;3、纵向与横向的借鉴和丰富:纵向是指把咽音的学习纳入整个的声乐史,凡是与咽音相通暗合的好方法,一定要去深入研究。横向是指放眼当下世界和中国的声乐界,优秀的方法也要去学习,切不可“闭门造车”;4、要把咽音的教学资料库进行丰富:咽音学习的资料库要进一步丰富,包括相关有含金量的书籍、音像资料等。
四、网络咽音的现状:这个明眼人都会清楚,现在网络咽音是鱼龙混杂,你方唱罢我方登场,绝大多数所谓的咽音老师都是打着咽音的旗号追求自己的利益。分析一下无非有:1、明明跟林大夫八竿子打不着,也要挂上他老人家的名头,标榜自己是其弟子云云;2、看了视频和书籍,自学了几天的,技术都没有掌握,就开始收徒了;3、“好人式”的曲解者:这一类都很公益、很热心,甚至让人感动。但是好人没有好的方法,尤其是对咽音进行了曲解的,害人尤甚(网络前些年走红的野狼先生不就是明例吗?)。
五、如何理智的观摩和学习前人留下的资料:以音视频资料为学习重心,尤其以声音的示范作为学习主体,可以避免走很多弯路。初学者由于没有基础,看的文字越多越容易迷惑,最后就是一肚子理论不知如何发声。另外全盘接受的观点也是不好的,前人也是人,不是神,观点怎么可能全对呢(声音是客观的,好就是好了,但是观点是主观的,势必会有个人的臆断)?
二、制约咽音发展的因素:1、咽音曾经和学院派的明争暗斗:早期的咽音,由于教学成果过于辉煌,导致从林大夫到学习者都有一点点膨胀和狂妄,这样极大刺激了学院派,非议和排斥蜂拥而至,影响直至现在(演唱中一味的“炫技”也是一方面);2、咽音传承者的不良心态:指的是传承者浮躁、急躁、不求甚解的心态。很多已经入门的学习者,掌握了一点点咽音的技法,就不再追求更深层次的进步了;3、咽音在中等程度前的怪异和不悦耳:纯咽音有尖锐、刺耳的特点,化解它需要一个较长的过程。另外对于极限音的发展,所有的人发声都是不会悦耳的,否则也不叫极限音了;4、缺乏高素质的传承人:早期的咽音学习者大部分来自解放前,他们大部分都不具备小学以上文化程度,在理解能力和发声能力上是有客观限制的。
三、咽音传承的正确思路:1、给咽音一个准确定位:咽音不是唱法,是美声体系里一个发展声音的练声法;2、理智的继承、科学的发展:师徒传授的最佳接受程度是70%,也就是说最好的学生能从老师这里接受的知识最多是70%,这是普遍教学规律。就这样硬生生的一代代传承下来,如果大家没有科学发展的眼光,咽音也是会慢慢走向式微的;3、纵向与横向的借鉴和丰富:纵向是指把咽音的学习纳入整个的声乐史,凡是与咽音相通暗合的好方法,一定要去深入研究。横向是指放眼当下世界和中国的声乐界,优秀的方法也要去学习,切不可“闭门造车”;4、要把咽音的教学资料库进行丰富:咽音学习的资料库要进一步丰富,包括相关有含金量的书籍、音像资料等。
四、网络咽音的现状:这个明眼人都会清楚,现在网络咽音是鱼龙混杂,你方唱罢我方登场,绝大多数所谓的咽音老师都是打着咽音的旗号追求自己的利益。分析一下无非有:1、明明跟林大夫八竿子打不着,也要挂上他老人家的名头,标榜自己是其弟子云云;2、看了视频和书籍,自学了几天的,技术都没有掌握,就开始收徒了;3、“好人式”的曲解者:这一类都很公益、很热心,甚至让人感动。但是好人没有好的方法,尤其是对咽音进行了曲解的,害人尤甚(网络前些年走红的野狼先生不就是明例吗?)。
五、如何理智的观摩和学习前人留下的资料:以音视频资料为学习重心,尤其以声音的示范作为学习主体,可以避免走很多弯路。初学者由于没有基础,看的文字越多越容易迷惑,最后就是一肚子理论不知如何发声。另外全盘接受的观点也是不好的,前人也是人,不是神,观点怎么可能全对呢(声音是客观的,好就是好了,但是观点是主观的,势必会有个人的臆断)?