中国辽宁省台安县有一个“猪孩”，叫王显凤。中国医科大学心理学教研室、少儿卫生教研室、基础儿科教研室曾组成9人专家组前往考察。当专家找到这个孩子时，她正在猪圈里，蓬头散发，穿一 条尿湿的短裤，满身污垢，臭气难闻，直愣愣地瞪着双眼，惶恐茫然地看着来人。她四肢着地，扶起来也不能直立行走。脸有猪形。这是怎么回事呢？经过专家组的调查访问，原来她出生于1974年12月23日，已8岁半。她的生父是聋哑人，生母患过脑炎，有智力缺陷。生母怀她4个月后改嫁到一个山村的养猪人家里。她出生的偏僻山村文化落后，生活愚昧，加之家中只有一间半土房，四邻不靠，房前却有三个大猪圈，人和猪几乎生活在一起。后父根本不喜欢这个不是他亲生的女孩，几乎忘记她的存在；而母亲无法正常抚养孩子，偶尔管管她，但也经常把她忘了。于是孩子从小就经常爬进猪圈，饿了就跟小猪一起吃猪奶。长大一点就在槽中抢食，学会啃草根，嚼树皮，用手扒土，用身体蹭痒，并常与猪 睡在一起，尿在一起，爬在一起。她接受了人和猪的双重影响。因此8岁多的孩子不会穿衣、吃饭，说不清话，不知颜色、大小、多少，也没有羞耻感，智商只有39。以后专家组把她推荐给鞍山市科委进行重点研究和教养，她的“猪习”依然难改。看电视时只要一看到猪就异常兴奋，学猪叫；经常偷偷啃野菜、青草；并且一不留意就偷跑到猪圈里去，抱着老母猪。奇怪的是老母猪也不凶她。后来科研人员把她严格管制起来，不让她看到和想到猪的生活。谁知，她经常半夜醒来，一个人学猪的动作。仅1984年9月28日夜间醒来，在80分钟之内，她就在房间里来回爬动，像猪那样哼哼114次，吧嗒吧嗒嘴巴96次，像猪一样甩头7次，在墙上蹭痒5 次，像猪那样嘶叫39次，后腿弹踢3次。以后，科研人员就对她日夜守护，不让她表现猪的生活习性，并用各种方法训练3年，包括让她上幼儿园、进弱智班。到12岁时，她的智商提高到了68，可望进行基本的生活自理。这个故事说明了对孩子早教的重要意义。
