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一人一半
【信息管理与信息系统】
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，掌握管理学、经济学和信息技术知识，具备信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的能力，能在国家政府部门、企事业单位从事信息系统设计与实施、信息资源管理等工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用技术型人才。
〔主要课程〕：管理学原理、微观经济学、电子商务、ERP原理与应用、计算机网络、数据结构、运筹学、管理信息系统、信息管理学。
〔毕业去向〕：适合在国家各级党政管理机关、工商企业、金融机构、事业单位、社会团体等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
〔授予学位〕：管理学学士
【物流管理】
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，具备经济管理、物流管理、信息技术等方面的基本知识、理论和能力，能在企业、政府部门及科研院所等领域从事物流系统优化与设计、供应链管理、物流运营管理等工作，具有较好的创新精神和实践能力的高素质应用技术型专门人才。
〔主要课程〕：管理学、微观经济学、物流学、采购管理、仓储与配送管理、物流运输管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息系统、物流系统规划与设计。
〔毕业去向〕：适合在各类制造、商贸、物流企业从事物流规划、采购、运营、电子商务和进出口贸易的物流实际运作及管理工作，也可在咨询公司、政府部门、教育培训机构以及其他社会团体从事物流相关工作。
〔授予学位〕：管理学学士
【人力资源管理】
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律等方面的基础知识及人力资源管理的能力，能在国家机关、企事业单位从事有关人才招聘、员工培训、薪酬管理、绩效管理等人力资源管理以及相关的教学、科研工作，具有一定创新精神和创业能力的高素质应用技术型人才。
〔主要课程〕：人力资源管理、微观经济学、管理学原理、薪酬管理、绩效管理、招聘管理、培训管理、劳动关系管理、人力资源战略与规划。
〔毕业去向〕：适合在普通学校和职业院校从事教学、管理和研究工作，以及在政府部门、企事业单位、社会团体等部门从事社会保障、人力资源管理等工作。
〔授予学位〕：管理学学士
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，掌握管理学、经济学和信息技术知识，具备信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的能力，能在国家政府部门、企事业单位从事信息系统设计与实施、信息资源管理等工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用技术型人才。
〔主要课程〕：管理学原理、微观经济学、电子商务、ERP原理与应用、计算机网络、数据结构、运筹学、管理信息系统、信息管理学。
〔毕业去向〕：适合在国家各级党政管理机关、工商企业、金融机构、事业单位、社会团体等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
〔授予学位〕：管理学学士
【物流管理】
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，具备经济管理、物流管理、信息技术等方面的基本知识、理论和能力，能在企业、政府部门及科研院所等领域从事物流系统优化与设计、供应链管理、物流运营管理等工作，具有较好的创新精神和实践能力的高素质应用技术型专门人才。
〔主要课程〕：管理学、微观经济学、物流学、采购管理、仓储与配送管理、物流运输管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息系统、物流系统规划与设计。
〔毕业去向〕：适合在各类制造、商贸、物流企业从事物流规划、采购、运营、电子商务和进出口贸易的物流实际运作及管理工作，也可在咨询公司、政府部门、教育培训机构以及其他社会团体从事物流相关工作。
〔授予学位〕：管理学学士
【人力资源管理】
〔培养目标〕：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律等方面的基础知识及人力资源管理的能力，能在国家机关、企事业单位从事有关人才招聘、员工培训、薪酬管理、绩效管理等人力资源管理以及相关的教学、科研工作，具有一定创新精神和创业能力的高素质应用技术型人才。
〔主要课程〕：人力资源管理、微观经济学、管理学原理、薪酬管理、绩效管理、招聘管理、培训管理、劳动关系管理、人力资源战略与规划。
〔毕业去向〕：适合在普通学校和职业院校从事教学、管理和研究工作，以及在政府部门、企事业单位、社会团体等部门从事社会保障、人力资源管理等工作。
〔授予学位〕：管理学学士
管理系简介
河南科技学院新科学院管理系成立于2012年，其前身为新科学院经济与管理系，于2004年开始招生。管理系现有信息管理与信息系统、人力资源管理、物流管理、农林经济管理、国际商务等五个本科专业。其中，信息管理与信息系统专业获2014年度河南省“专业综合改革试点”项目。
管理系现有全日制在校本科生1500余人，呈逐年增加的趋势。重视师资队伍建设，加大人才培养和引进力度，现有专兼职教师30余人，其中高级职称9人，中级职称15人，研究生学历20人，初步形成了一支年富力强、能够满足专业教学需求的教学队伍。现有信息技术实验室、电子商务实验室、ERP实验室、会计电算化实验室、人力资源管理综合模拟实验室和国际贸易实验室等5个教学实验室。
管理系始终坚持“稳中求进扎实创新，立德树人以爱育人”的培养方针，以推动教学改革为重要突破口，注重学生创新创业意识和可持续发展能力的培养，充分推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革。强化实践教学，积极开展校企合作，为学生开拓广阔就业空间和多元职业发展轨道，不断提高教育教学质量和人才培养质量。近年来，管理系为我省区域经济的发展培养了大批优秀毕业生，毕业生综合素质得到用人单位和社会的好评。
“立德树人”是教育的宗旨，管理系重视学生自身的全面综合发展，深入开展学生日常行为的教育和管理，培养学生良好的自我管理能力；并通过举办丰富多彩的团学活动和实践技能训练活动，致力于培养具有创新能力、创业精神和社会责任意识的应用型管理专业人才。在不懈的努力下，管理系工作先后获得“河南科技学院新科学院学生工作先进单位”、“河南科技学院新科学院资助工作先进单位”、“河南科技学院新科学院心理健康教育工作先进单位”等多项荣誉称号。
河南科技学院新科学院管理系成立于2012年，其前身为新科学院经济与管理系，于2004年开始招生。管理系现有信息管理与信息系统、人力资源管理、物流管理、农林经济管理、国际商务等五个本科专业。其中，信息管理与信息系统专业获2014年度河南省“专业综合改革试点”项目。
管理系现有全日制在校本科生1500余人，呈逐年增加的趋势。重视师资队伍建设，加大人才培养和引进力度，现有专兼职教师30余人，其中高级职称9人，中级职称15人，研究生学历20人，初步形成了一支年富力强、能够满足专业教学需求的教学队伍。现有信息技术实验室、电子商务实验室、ERP实验室、会计电算化实验室、人力资源管理综合模拟实验室和国际贸易实验室等5个教学实验室。
管理系始终坚持“稳中求进扎实创新，立德树人以爱育人”的培养方针，以推动教学改革为重要突破口，注重学生创新创业意识和可持续发展能力的培养，充分推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革。强化实践教学，积极开展校企合作，为学生开拓广阔就业空间和多元职业发展轨道，不断提高教育教学质量和人才培养质量。近年来，管理系为我省区域经济的发展培养了大批优秀毕业生，毕业生综合素质得到用人单位和社会的好评。
“立德树人”是教育的宗旨，管理系重视学生自身的全面综合发展，深入开展学生日常行为的教育和管理，培养学生良好的自我管理能力；并通过举办丰富多彩的团学活动和实践技能训练活动，致力于培养具有创新能力、创业精神和社会责任意识的应用型管理专业人才。在不懈的努力下，管理系工作先后获得“河南科技学院新科学院学生工作先进单位”、“河南科技学院新科学院资助工作先进单位”、“河南科技学院新科学院心理健康教育工作先进单位”等多项荣誉称号。
