儿童喝茶，多半是有一个喝茶的环境引起的，比如父母喜爱喝茶。这时，父母家人的客来敬茶、美好的爱茶生活方式、每日工作奔忙之余沉醉安闲下来的茶日子及态度，都会在儿童那里被耳濡目染、传承下去，因而孩子会不自觉的有了更加沉稳的性格、懂得感恩和孝敬，听到看到的多了，自然亦发的懂得这杯茶里的美好。随着孩童的成长，由开始的父母大手递小手的甜蜜茶，而后，就有了享受到下一代递上来的家庭和乐的回甘茶。看似普通的一杯茶里，传承着家的幸福。
　　与孩子一起品茶或教会孩子品茶，是彼此平等的成长与尊重，获得的是成长的认同；传承的是一种健康的生活方式、良好生活习惯与处事态度；领悟的是精致生活的“贵族气质”和对至真至纯的生活讲究。中华人不缺乏真善美，但自魏晋以降，恰缺乏的是一种骨子里的那种“贵气”。