一次冲突的记录

下午2：30和庸庸一起确定了一个小时的学习任务，完成一张数学试卷，一张语文改错卷。庸庸提前10分钟完成。

我在改完试卷后，提醒庸庸把作业纠错。在提醒了几次后，庸庸过来开始纠错。在纠正到倒数第二个错误时，我们遭遇了一个庸庸经常犯的错误，这是一个多进位乘法问题，我在最近三周内看到他在这个问题上错了大概6到7次。

这个时候我再次建议庸庸把超过1的进位标明在算式上，庸庸开始情绪激动，说老师不允许这样做。我在他多次出错，并且有很简便的解决方案的情况下舍弃捷径不用很诧异，提出和他的数学老师确认，庸庸开始爆发了。

这个地方不是直接的冲突源。庸庸至此放弃配合。大约两三次劝告他写作业不听后，庸庸到客厅，我拿走了他企图看的平板，并警告他不准碰电视，手机，平板。我把平板和遥控器就放在他手边。

庸庸无意踢翻了垃圾桶，我告诫他扶正，他不听，开始用脚滚动垃圾桶，有少量垃圾滚出。我语气开始严厉，警告庸庸把垃圾桶扶正。两到三次后，我开始读秒。庸庸在读秒结束时把垃圾桶重重扶正，我语气非常爆裂，让他把掉出的垃圾放回垃圾桶。庸庸重重地扔回垃圾桶。之后，我失控，实施体罚。

之后，我们的关系始终无法恢复，六点左右，妈妈下班回家后，庸庸在妈妈的照看下才开始写作业。再往后，就是当日19：00左右，我发起的关于回家准备礼物的讨论。庸庸此时完全回复。