听力是高考英语的重要组成部分。由于部分考生听力水平有限，对于听力材料文本理解有偏差，无法快速准确地锁定答案；考生课外的听力时间和资源较少，练习听力渠道不多，主要靠课堂和老师的复习指导，所以听力也是英语学习的难点。南昌学大小编建议考生可根据自身水平和听力能力，按照以下方法进行系统有序训练。

一、练习专题及套题
在高三最初复习阶段，考生可进行分项专题训练，比如集中训练第一节前五道题，以适应只听一遍进行作答，尽快找到考试的感觉。

二、充分利用录音原文
听力练习后，考生要认真阅读听力录音原稿，尤其是没听明白或错题所在的段落材料，找出没听懂的原因。可从以下几方面分析：自己发音与录音有偏差，录音语速较快未能跟上，或是录音中有生词阻碍了对文本的理解，或是对题目的理解没到位等。

三、反复听错题难题
对于没有听明白的题，考生要反复训练，信息关键点要反复听，个别关键句多听几遍。语音包括重音、语调、节奏、停顿、连读、爆破等。考生要根据录音中说话者语音的变化，理解其表达的意义和观点，揣测其态度、意图、情感等。

四、加强第三节训练
考生要尽早着手准备听写部分单词的拼写，避免“听对音，写错词”的现象。通过加强第三节的训练，提高区分大小写、单复数的意识。有的考生就是在第三节拼写出现失误，与满分失之交臂的。基础较弱的考生要尽早分类记忆单词拼写，如星期、月份、四季、颜色、形状、国家等。

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